小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

老师不在的时候

江德学校 ZCY561111

平时最调皮的贾虎更胆大妄为,竟然跑到讲台上装起老师的腔调说:“各位同学,尽情的玩吧!”班长使用了惊天动地的方法——留名
老师不在的时候
“让我们荡起双桨……”上音乐课了。领唱员开了一个头,可是唱完了歌,音乐老师还没有来。这下班里的几个调皮学生便开始捣蛋了。有的到门口“望风”;“捣蛋王”站在凳子上唱卡拉OK; 二毛、三女、四垂干脆拿起书来当话筒、二胡、鼓……办起奏来;而我和几个邻桌在他们的伴奏下看漫画、谈天说地、做着滑稽的动作;前排的几个小个子几比赛折纸飞机;平时最调皮的贾虎更胆大妄为,竟然跑到讲台上装起老师的腔调说:“各位同学,尽情的玩吧!”班长使用了惊天动地的方法——留名字。可是这在正课上有用,到了这时候就不管用了。有几个平时遵守纪律的同学也被我们收买了。这时的我也成了捣蛋小分队的副队长,跟着领头人物伴奏呢。

  过了大约五分钟左右,“望风”的侦察员报告消息,说“老虎”来了。我们迅速的伪装起来,规规矩矩地坐着等待。老师一来,我们也就蒙天过海。



            五年级二班:徐鹏宇
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  • 字数:384 投稿日期:2006-10-17 19:51:00
  • 推荐发表:[KELVIN]2007-10-11 10:31:40