小学5年级 - 经验谈 阅读指导

20年后的我

金华市新世纪学校五年级 楼颖莹

专辑:浙江金华新世纪学校

我用诗句歌颂我美丽的祖国,歌颂让我们有美好的今天的红军。我用诗句表达了千万游子对祖国的思念与感激,我用诗句表达了子弟民工的孩子对读书的渴望……
            20年后的我
  20年后的我是一名教师,我工作负责,积极进取,获得了省“优秀教师”的美称。学生很尊重我,他们年年取得最好的成绩来报答我,我非常高兴!上课时,我把枯燥乏味的课文变的生动有趣,我的右手拿起粉笔,“刷刷刷”黑板上出现了白色的字,这是我把课文编排的童话……
  20年后的我是一名护士,病人在我的细心照料下,病情慢慢地好转。小孩打针时,我总会用温和的语气说:“你病好了,就可以做你想做的事了!”面对病魔袭击老人虚弱的躯体,我会鼓励老人,要坚强,不要悲伤……
  20年后的我是一名画家,我挥动着五彩的画笔,把世界变的五彩斑斓,把一张张空白的纸画上栩栩如生动物,透着大自然的气息的植物。我用画笔抹去了人们的疲劳,抹去了人们的悲伤。画出了人们的欢乐,画出了人们的健康……
  20年后的我是一位诗人,我用美妙的诗句赞美辛勤劳动的人们,我用愤怒的诗句警告贪婪的人们。我用诗句歌颂我美丽的祖国,歌颂让我们有美好的今天的红军。我用诗句表达了千万游子对祖国的思念与感激,我用诗句表达了子弟民工的孩子
对读书的渴望……
  20年后的我是一位科学家,我为祖国的繁荣富强搭造着云梯,为祖国的科学技术发展作出贡献。让我们中国第一个登上火热的火星!
  为了实现理想,我要从小做起,好好学习,将来为祖国做贡献。
  • 小学5年级 - 经验谈
  • 字数:555 投稿日期:2006-10-2 14:14:00