初中3年级 - 散文 阅读指导

　　音、世间之乐也；乐，世间之音也。音乐，天地之韵也，音乐，万物之美也。
　　音，犹如高山流水，催化世间万物；乐，好似波涛咆哮，洗净世人杂念。音乐，犹如安抚心灵的一剂良药，有平心止水之效，有振奋人心之功。
　　音乐世界文化的精华，早在我们祖先才学会直立行走的时候，就出现了古笛，螺号，可见音乐的历史是多么的悠久。现在，音乐已形式多样，但还是以歌曲为主。
　　一曲《朋友》，唱出了友谊天长地久，也鼓舞我们振作，有“海内存知己，天涯若比邻”的意韵。也有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别，这是音之韵。
　　一曲《回家》，表达了异乡游子的思乡之情。家是我们情感的港湾，如果人是漂泊的船，家就是沿岸的码头。《回家》具备“夕阳西下，断肠人在天涯”的意境，有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的异地怀想，这是乐之美。
　　一曲《追梦赤子心》，唱出了我对梦想的渴望，鼓舞着我前进，那激情的旋律和高亢的唱词，成为我学习中的“进行曲”，我要伴随这旋律，踏上追梦的旅途，这是乐之美。
　　一曲《中国美》，歌颂了我大中国的大好河山，赞誉了我华夏民族的传统文化，长江、黄河、长城是我们的宏伟景观；沉鱼、落雁、闭月、羞花，是我们古老的传说；笔、墨、纸、砚，是我们的古典文化……这是音之韵，也是乐之美。
　　音乐是我们亘古不变的精华，是天地间最动听的旋律，故有“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的感叹。此曲谓音之韵，乐之美也。