小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　捉迷藏，这个游戏很多同学都玩过，我想，不是和小伙伴玩的，就是家人或者亲友陪着玩。可是我要说的玩捉迷藏的合作伙伴可不是人哦！那是什么呢？怎么回事呀？跟我一起来看看吧。
　　晚饭后，妈妈陪我一起学习。六点半时，我的学习任务完成了，我收拾好书本走出卧室。咦？客厅里电视打开着，可沙发上怎么不见爷爷的身影？每天这时候他都在看电视呀。爷爷能去哪了？难道这么早他就休息了？
　　我悄悄地推开爷爷卧室的门，借着客厅里照射过来的微弱的光看到爷爷真的躺在床上睡觉呢。我便小心翼翼地关好门离开了。
　　可是客厅里电视仍然开着呢，找摇控器把它关了吧。我看了看茶几上，没有；再看沙发上，也没发现。哪去了呢？唉，不管它了，我还要抓紧时间玩游戏呢。于是，我回到自己的卧室开始玩游戏了。
　　过了一会儿，电视里播放广告的声音太大了，干扰了我打游戏。我终于不耐烦了，走进客厅，大声地喊道：“妈妈，爷爷把摇控器放哪了？我也找不到，电视太吵了！”妈妈从她的卧室里走出来：“我也不知道，我帮你一起找吧。”
　　这样，我和妈妈在客厅里开始“搜索”。沙发上没有，翻沙发垫子底下，没有。我趴在地上，向沙发底下看，看不清。拿出手机，打开上面的手电筒，向里面照，还是没发现。站起来，目光移到电视柜上，上层没有，看中间及下面的格子里，没有。拉开窗帘，窗台上也没有。花盆边、门口的鞋柜上，都没有！唉，一个小小的摇控器哪去了？累得我和妈妈脸上都出汗珠了。它难道有了灵性，在和我们玩捉迷藏吗？我又环视了一下整个房间，该找的地方都找了，就是不见它的踪影。看来，它还真挺会玩捉迷藏的。
　　“解铃还需系铃人”，找爷爷。我轻轻地推开爷爷房间的门，爷爷突然醒了。我打开灯，问道：“爷爷，你把摇控器放哪了？”“啊？我也忘了。”爷爷迷迷糊糊地回答。这时，我一转身，见爷爷床边的桌子上放着遥控器。原来是爷爷不经意间把遥控器带到他房间里来了。“好啊，原来你越界藏到这来了，害得我们在客厅一顿好找。”我一把抓走遥控器，对它“兴师问罪”。遥控器上边红色的电源按钮在灯光下闪着光，似乎在顽皮地向我眨眼睛，洋洋得意地炫耀它的胜利。“你不要太得意，不管怎样，最后不还是落到我的手里了，为我服务吧。”我“押”着它回到了客厅。
　　看，我家的遥控器会玩“捉迷藏”吧，你家的也会吗？