初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

深夜灯下，我从床上爬起，打开台灯，翻开课本，专心埋头在知识的海洋里，良久头变得昏昏沉沉，逍遥放弃了，刹那记忆中的画面却又浮现，又觉得有了动力，埋首在学习里。
那还是在小学时，爱玩的天性被充分释放，无论上课下课我都奋斗在外的第一线，成绩自然如水生蕨类一样——满江红，父母也曾想过许多办法想让我收心，但最终都铩羽而归。
“别玩了，整天玩你也不嫌烦，快学习去。”母亲催促道。
我大声反驳：“我才几岁还有大把时间，先玩玩以后再学也不晚。”
一个星期天我和爷爷去山上他的朋友家里玩，一到山上我就有些后悔了，眼前是一座破旧的混凝土房子，墙壁的石灰已然脱落露出里面的红砖，屋檐上挂着蜘蛛网，屋顶上有一些霉斑，虽是夏天但屋里却有些潮湿，隐隐还有一股霉味。看到这一幕，我不禁撇了撇嘴，转身欲离开，转念一想，来都来了就进去看看吧。
迈过门槛，我四下张望，却连一个人也没看到，大喊数声后也无人回应，终于我发现在一堆泛黄的书籍后一个老人在那正埋头读书，金色的阳光透过窗户照射在他的白发上，同时也照在他的书上，夏有微风，扬起他的白发，几只苍蝇落在他身上，他都没有察觉，记忆中的画面定格在那一刻。他的神情是那么专注，以至于我们都没有打搅他，知道他自己感到客人的来临，一番普通的客套之后，，我终于忍不住说出内心的疑问：“您年纪都这么大了为什么还坚持学习呢？”只见他嘿嘿一笑：“人无论什么时候学都不晩，但早学的好处只有学了才会知道，我就是早年没学才变成这样的。”这句话点醒了我，刹那间我停止了活跃的嬉闹，慢慢安静了下来，就那样，我竟奇迹般地在那栋小破屋里在书籍陪伴下静坐了一下午。
从那以后，之前那个调皮爱玩的我不见了，取而代之的是一个热爱学习的我，书籍逐渐填满了书柜，专属于我的手机落满了灰尘，学习成绩也是小有上升。
夜晚的学习总是无比无聊，但定格在记忆中的画面一直激励着我，让我走越远。