小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　宪法是母法，所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，是规定整个国家基本制度的国法。是我们生活安全的保障，是悬崖边一声亲人的呼唤；是在茫茫大海中的指示灯。
　　所以我们每个人都应该知法、学法、守法、用法。学法才能知法，我们青少年只有学习了法制知识，才能有分辨是非的能力；才能养成从小遵纪守法的好习惯。知法更须守法，只有我们守法才可以在法律的保护下自由飞翔。知法还要会用法，正确利用法律这方宝剑；它就像我们的护身法宝，时刻保护我们。用法律去制约身边的丑恶；做一名遵纪守法合格的小学生。
　　遵纪守法听起来离我们很遥远。其实它就在我们身边。例如：在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥。而校园欺凌事件；青少年抽烟酗酒；盗窃勒索；破坏公共设施；未成年人沉迷网吧……这些都是违法行为。我们都要望而却步的！
　　大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。我们完全有必要学习有关的法律知识，避免违法犯罪现象的发生。我们应做到在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法，热爱学习的好孩子。借此机会，我特别向大家提出几点建议：
　　一、遵守交通规则，不闯红灯，不抢秒。上学放学严格按照学校规定的路线走，严格遵守交通法则保平安。
　　二、不带通讯工具进入校园，不进网吧，不沉迷于网络等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
　　三、不说谎、不带利器进学校、不小偷小摸。不伸手，伸手必捉，一些同学平时爱占小便宜，慢慢地养成了不良习惯，长大后就很容易违法乱纪，使自己误入歧途，深陷囹圄。因此“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”谨遵古训。
　　四、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的校园欺凌现象。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有不少同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必反击！人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”父母是孩子第一任老师，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。只要我们心胸放得开阔一点，不逞一时之强，冷静沉着应对，相信一定会找到更好的解决方法的。
　　学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象时，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告老师，防止事态进一步发展。我们会更团结友爱，学校会更文明和谐。
　　哲学家苏格拉底说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。让我们携起手来，严格遵守各项法律法规，校纪校规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的小学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。