初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　有人说，熟悉的地方没有风景，可是我觉得，熟悉的地方也有风景。
　　记得在小学的学校里，一进门的左侧有一片竹林，地下也有一颗颗小花小草。有一次我不经意地看到——
　　竹林里有一排开着小花的树。每到春天，花朵竞相开放，远远望去，深绿色的叶映衬着粉红色的花儿，好像青青的草原上飘浮着几朵淡粉色的云朵。走进了，你会看见有的花儿才张开了几片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要裂开似的；有的花儿已经欣然怒放，金黄色的花蕊从簇拥着的花瓣中探出头来，十分引人注目。看看这朵，很美；看看那朵，也很美。每到阳光明媚的春天，花香四散开来， 使整个校园弥漫着阵阵清香。
　　竹林的尽头，便是一片高大茂盛的竹子。虽然这是还不是春天，但竹叶的颜色中已经出现了或浓或淡的新绿，给人一种美的享受，远远看去，逐字显得更美、更有生机了！
　　地上，一株株绿色的草紧紧的扎根在松软的泥土里，草间微微向四周的枯草倾斜，好像在说： “伙伴们，大家快快长成绿色，迎接充满生机的春天吧！ ”
　　在学校门口的正前方有一颗柳树。
　　春天，这里五彩缤纷。柳树这位报春使者绽开了嫩芽，在春风姐姐的召唤下，舞动着长长的绿手臂，带我们一起成长。花池里的月季、芍药，赛着长高，赛着比身段。马路两旁的那一颗颗松树挺立的更直、更绿了像草原的卫兵、威武的将军、英勇的战士，时时向我们招手，为我们助威。
　　风景名胜的地方固然有风景，但我们的身边，再平常、普通不过的地方也有风景，只是我们可能太匆忙，常常不留心，常常错过最美丽的风景。我们需要的是关乎眼前，留意脚下，往往我们熟悉的地方就有最迷人的风景，我们应该用心去领略熟悉地方的风景。