初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　伴随着打铃声我缓缓走进教室，拿出课本让学生读书，“翻到多少多少页”我将对学生说。二十年后的一天我也许会是一名教师，教学生读书写字。
　　薄雾浓浓，朗朗读书声从教室中传出，我站在讲台上看着学生读书得意的点点头。上课，同学们认真听我的讲课，两只眼睛紧盯着课本，课堂上没有人说话。回答问题时很积极，找了这位同学，那位同学不乐意了，同学都很喜欢上我的课，都专心致志。有时会有同学走神了，我没叫他的名字，只让同学看电脑上的字。下课了，同学有礼貌的一句“再见”意味着上午的课上完了。
　　回到家，我一回家就是要给爷爷奶奶，爸爸妈妈做饭。我们围在一张高科技桌子上吃饭，饭桌上热闹的聊天，没有了低头看手机。饭后洗好碗刷好锅，开车载着家人去看风景。将汽车启动飞行，汽车更发达，没有了塞车，没有尾气污染，去任何地方都很快了。带着家人去旅游，不用去旅游路上花太多时间。到了旅游风景，机器人给我们介绍景点详细内容，在房车上住。房车有网络，超大空间，可以放大缩小，可以变成飞机在天空飞。将房车设置自动飞行，快到达时自动降落。
　　旅游了半天后，回到家，和家人分享旅游心情、事情。用记忆器记录下旅游的时刻留到以后回忆看。用记忆器记下开心的事情。生死别离都很正常，那时将会延续生命每个人平均活到一百岁。
　　天空还是原来那么蓝，不会有大气污染和全球变暖。将会有更多的聪明的孩子发明一些更奇妙的好玩的东西。不会再有不文明现象发生，那时的人都会文明懂礼貌。这就是二十年后的一天，多么美好和谐的未来。