初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　步入初中，有了新的朋友，新的老师，新的目标，可是总会有一些挥之不去的记忆在脑海里萦绕，徘徊。
　　记得有一位体育老师，他是从5年级开始教我们的，可能是因为太久没有见到了，只记得他姓李，长得高高的，瘦瘦的，穿着一身运动服，有着古铜色的皮肤。因为这个老师的到来，我多了一连串的外号。
　　“不晓翟！”“啊？”因为我叫做朱晓翟，所以这个外号就这样传开了，这是我最开始的外号。
　　“今天我们学习抖空竹，你们在小区里有没有看到一些大妈在抖空竹，她们抖空竹是什么样子的？”
　　“他们转的很快。发出了很响的声音。”
　　“对，看好了，我演示一遍给你们看。”只见李老师一手拿着一根杆子，另一只手握紧杆子向上提，就这样有节奏地抖了起来。看起来真简单呀，我不禁尝试起来，呀，打结了，再试一下，又打结了，我着急起来。“真简单，我会了！”旁边的同学都成功了，都在互相比试。“零零——”下课了。我还什么都没有学会呢。
　　今天是第二节体育课，李老师对我们说：“昨天我们学习了抖空竹，很多同学都会了，今天，我们接着学习抖空竹，抖空竹并不难，只要绳子与轴承摩擦的速度越快，声音就会越响。”
　　我很着急地再次尝试，可是还是失败了，空竹就像故意在和我作对，我一抖，他就故意打结，就好像在嘲笑我。一节课下来了，我还是没有学会。老师打趣道：“猪无能，你还是没有学会啊？”“嗯嗯。”我有点沮丧。
　　回到教室之后，以前那些爱叫我“不晓翟”的男生都喊我“猪无能”了，这个外号就这样流传下去了，渐渐地变成了“猪悟能”了，我的外号就这样变成了“猪八戒”。
　　到了第3节体育课，班级里只有我一个人不会抖空竹了，李老师开始手把手地教我，“这只手不要太用力，诶，对。”接着，老师还给我们表演了鸡上架，仙人跳，满天飞等等。
　　功夫不负有心人，我终于学会了抖空竹，李老师又给我改外号了：“朱晓能，学会啦！”虽然这个外号不太好听，但来得实属不易，我一定要好好珍惜啊，我这一连串的外号！
　　啊，我的同学们，你们过得好吗？