初中3年级 - 散文 阅读指导

　　桐花如常，一切如常。
　　——题记
　　这个时节，桐花开得最盛。
　　抬眼望去，一树桐花。是白桐，也叫泡桐，粗壮，高大，枝叶覆满头顶天空，指手画脚。穿过开着无边无际紫云英的田野，桐花白发苍苍的开上云天。桐花粉紫色，淡淡的粉紫，隔着天光暮霭看去，竟像是颜料在水里化掉了。
　　初夏的雨愁愁长长的下，腐烂的树根边，都生了一簇簇的野蘑菇，肥厚的桐花花瓣铿然坠落，砸在滑腻的湿地上，混进潮腥的野蘑菇丛中，然后一起腐烂。
　　想起龚自珍辞官归隐后依然吟鞭东指“落红不是无情物，化作春泥更护花”，想起陆游对黑暗官场坚贞自守的崚崚傲骨，断然留下“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故“……而我，却惘然停滞于这惨淡人生。
　　桐花到底还是美的！我蓦然意识到，这静谧朴素的美好久未属于我。滚滚风云一点一点剥夺了我的桐花，那赤诚的心和墨色的梦也早已随之淡去。
　　在这一树桐花下，我静默深思恒久不言。在这个风云莫测的时代，有几人仍不忘初心？从何时起，桐花成了时光一角？从何时起，诗篇成了诵读任务？从何时起，成绩成了大众标签？
　　扪心自问，仍心念着春花秋月的，只怕寥寥。
　　我们是时候该缓一缓脚步，让路旁的风景入一入我们的双眼，让自己追求浮华的心有所平息。去看一看庭前花开花落，天上云卷云舒。别让自己在最美的韶光，错过了应有的美好。
　　空气里，桐花的味道又湿又重，缠绕不散，像玄奥难解的命运。既如此，便好好享受这美好，这自然、生活的恩赐。道家有言，人在命运里走，总也逃不掉。命运如网，缠绕不散。
　　桐花如常，我如常。
　　——后记
　　九九