初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　因为我玩不起，所以我安静地放弃了——做那永远停留在沙漏中的彩色沙粒。
　　——题记
　　“风儿柔柔地吹着，海风轻轻拍打着岸边的岩石，空气中弥漫着潮湿的气息，我光着脚独自一个人在沙滩上散步，沙子很细，踩上去无声无息，身后留下一连串脚印······”我的手轻轻地托着下巴，一脸陶醉模样。这时，老师一声“轻轻”的呼唤，硬把我从白日梦中拉了回来，我这才缓过神来，一脸无辜地望着老师，却不知自己已经点燃了老师那根导火线。可接下来发生的事更令我想不透，她竟没有怒气冲冲地让我站起来，好好反省反省，而是继续原汁原味地上着课。只是下课时她在踏出门外的那一刻，转身正好对上我的眼，深深地看着我。
　　放学后，我走在回家的路上，街道两旁的梧桐叶随风飘落了，像一只弯弯的小船，要去远航，我弯腰去捡，路灯下的一片梧桐叶，此时像一片透明的网，边上缀着珍珠似的梧桐籽。让我想起了老师那个如一潭幽幽池水般的眼神，不知为何，它总粘住我的心，让我无处可逃。
　　隔日，当我来到自己的座位时，发现一个很漂亮的沙漏摆在桌上，下面压着一张纸条，纸条上写着几行清秀的字“希望你不要做随沙漏瓶的转动而流动的沙粒!"我放下纸条，静静地摆弄着沙漏，看着细沙像晶莹的水滴般迅速滴落，忍不住细细咀嚼着这句话。半晌，一缕柔和的阳光透过绿色的窗帘洒在沙漏瓶上，七彩的沙粒像精灵般欢快地跳舞，又像星星在俏皮地眨着眼睛。我看着这般美丽的沙粒，隐约感觉到什么。
　　或许是出于对老师眼神，纸条，沙漏的好奇，我注意起她的举动和讲课内容，仔细地听，原来上课也并没有我想象中那么枯燥无味，渐渐的，我对有趣的课堂气氛产生了莫名的好感，甚至对作业也不马虎了，特别是写作，我觉得没有一颗敏感而真诚的心，生活也只是一潭死水。
　　后来，我对其他同学可望不可即的领奖台慢慢变得熟悉了。当我一次又一次地踏上领奖台的阶梯，心却静如止水，因为每当这个时候，我都会想起那个藏在沙漏中的秘密，它所迸发出醉人的清香，引我深思，我是沙粒？为什么要靠沙漏瓶流动？
　　直到一天，我的目光又停留在一张纸条上，上面写着“彩色沙粒，你已经跳出了那个美丽而虚幻的世界，沙漏瓶已经停止对你的束缚。”看着这些字眼，我恍然大悟，是啊，现在的我，是躺在青春沙滩上受阳光沐浴的沙粒。我用最真诚的心，填补了人生最美丽十四岁的残缺，曾经，我就像是被硬生生割去绿叶的枯枝。
　　青春是一篇散文，几处风景翩翩而过，带走了棒棒糖，留下了年轮。在形神不散的逃避中，我们迫不及待想谢幕。
　　——后记