小学5年级 - 应用文 阅读指导

　　　大家好,我的名字叫做“臭氧层”,也许有些人还不认识我,那就让我先做个自我介绍吧! 臭氧是无色气体，有一种特殊的臭味，因此而得名“臭氧 ”。由太阳飞出的带电粒子进入大气层，使氧分子裂变成氧原子，而部分氧原子与氧分子重新结合成臭氧分子。距地面15-50千米度高度的大气平流层，集中了地球约90%的臭氧，这就是我。
　　我主要有三个作用。其一为保护作用，臭氧层能够吸收太阳光中的紫外线，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害，犹如一件宇宙服保护地球上的生物得以生存繁衍。其二为加热作用，臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气；其三为温室气体的作用，在对流层上部和平流层底部进行维护。
　　我的存在与人类是密切相关的。我功不可没，就像一位无声的功臣，在默默无闻地保护着地球，无私奉献，造福于人类，然而，残忍的人类却毫不顾虑我的存在，开始肆无忌惮地大量破坏臭氧层，那些人类发明的制冷机等的不溶于水，像魔鬼一样吞噬着我，眼前我正在痛苦中呻吟着，挣扎着，人类却浑然不知，依旧在破坏我。现在人类终于恍然大悟，但我也快奄奄一息了。破坏我的后果将会不堪设想，我会造成地球紫外线加强，还会增加患皮肤癌、白内障的机率，而且和许多免疫系统疾病有关。海洋中的浮游生物受到致命的影响，海洋生态系统受破坏。农作物减产。加强温室效应。
　　人类珍惜我吧！爱护我吧！只要每个人都采取实际的行动，去少用或不用对我有损害的物质，现在亡羊补牢，也为时不晚呀！从现在做起，从点滴做起，让我这个折翼天使重新振作起来，撑起一把大伞，继续守护着地球！