初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　孤寂中，丝丝细雨萌动，拂过楼阁，飘过屋檐，掠过窗台，毫不留情地走过了每一个角落，丝丝扣扣，润如人的心窝，它用饱满的真情洒过，却依然飞烁。透过窗，望庭外之境，无不勾起延绵的思愁。落花虽是残败一地，却不免它曾经的幽芳，浸湿在雨中—纯白的回忆终伴随它结束一生。柳，摇曳着舒柔的枝条，吸吮雨露在风中。我为之景所动，持着一柄小伞，踏满地露霜，迎前而去，忽见岸上纷飞之瓣，辄予居于此，观之，故所含愁绪皆抛于境，心乐之，雨亦挥洒如势。坐石圆之上，流动的风景，漫天飞舞，庭外的忧伤一泻千里，似棉雨刺入湖中，而从未飞溅，水虽澈而轻漻，如光景渗透之色，褪污垢且留净。雨飘于地，音忽暗忽明，细聆之，辄似轻身托起，感其之律，流盼，岸上飞花，心重重锁，则忧之。飗飗微起，凌波层荡不定，偏见蓼叶浮于湖，呈波起伏不定,照旧盘旋在水边。不经忆流年似水，时光穿不断，摇转在昔日，刻骨的变迁，风轻云淡,流连忘返，幻化曾黎，吾本不是郁郁寡欢之人，却也为景所动，何如？叶之真意在于乘风破浪，而并不在乎光阴，看它苍老的容颜便可一清二楚，人生的波折总难料，沦落风尘为人皆必历，而不会一生风平浪静`安然自如度过！如若为此，非但无天伦之乐，且平静乏味一世.雨，令我领会此意!
　　静穆中，单处庭中，微微寒，自明并不是首次，是久之耳。雨，仍一直落，穿透人心，更伤人意。“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。此诗何其凌然，何其翼渺！卒吾携诗望尘于欢，而要看破红尘谈何容易？且夫若万事如人愿，又何有弃尘二字，因万物皆相连。有风尘之沦落就无事事顺利，亦则无抛红尘之语，如若红尘往事美好，怎会为流光所逝而痛？要想人生变得有意，就要掌握人生理观。吾就是个例子，请大家不要似吾为事牵绊而痛不欲生。今日，是雨敲醒了我，因为它的澄澈如镜的心灵，是那场雨牵动了我的情丝！