小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我有一个表弟，他今年11岁。他的头大大的，剃着一个小平头，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，说起话来还挺逗笑的，因为他口气不太清楚，说得还特快，有时也听不懂他在说什么意思。
　　他有一个很粗心的坏毛病，特别是在做应用题的时候，他写出来的式子的答案是对的，写答的时候就抄错了，或是后面忘记括号和单位，就造成了不必要的错误，导致分数的扣分。
　　可在做事的时候，就非常的认真了，有一次在种葱呢，不要看他是一个小男孩，他拿着一把小锄，一点点的刨开泥土，把那白葱的根种在泥土上，然后弄平，再小心翼翼地在周围弄了几根木棒，用绳子围了起来。我问弟弟为什么这样围着？他说：“这样不会被人踩倒。”他又拿来小水壶，给它们浇上了水，没几天，小葱慢慢地长出了新叶，在旁边走过，就有一股香味散发出来呢！这是弟弟的功劳啊！
　　更有趣的一件事，那天阿姨给我和弟弟各买了一辆自行车。有一天，弟弟很想骑我的自行车，我就借给他，不料，一骑没多久，我的车铃不见了，弟弟说没看见，再说我的自已有，又没有必要拿你的，我以为真的在路上掉了呢，我还到处在外面找了几圈，结果没有，我也就死心了。想想可能是打扫卫生的阿姨给扫了。后来，我去阿姨家的时候，看到弟弟的自行车上怎么会有两个车铃呢，唉，这下我才明白，太怪了，难怪我到处找不到呢，我叫来弟弟，跟他说：“弟弟，你这车上怎会有两个铃？”“他说我本来就有两个的。”再说，这铃我又弄不下，要有钳子才能取下，我又没这本事。看来调皮的弟弟我没办法跟他说了，我叫来阿姨，叫阿姨做见证人，经过阿姨的一翻的好话后，弟弟终于承认了他的过错。就这样我也原谅了他。
　　这就是我的调皮可笑的弟弟。