小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　喜欢一个人的夜晚，在宁静中释放源于心灵的焰火；喜欢一个人写字，在平静中解读源于生活的章节；喜欢一个人的空间，在安静中营造属于自己的影子。
　　一次邂逅走进了蓝色月光，在这片充满蓝色情调的空间里开始我网游的新的跋，从那一刻起，寻觅已久的安乐窝似乎可以安稳下来。第一天，幸灾乐祸的将海子的诗歌《面朝大海，春暖花开》作为自己的开篇之作来勉力自己。第二天，放一首《承诺》给自己，听风里来雨里去的诺言，……时间在悄无声息中溜走，我的情感在用凌乱文字的堆积中显得很复杂。蓝色的月光，渗透着淡淡的忧郁，抑或心情。有人说，这片空间是博大、温暖、热情、美丽的，让那些不相信真情的人相信了，让那些不快乐的人变得快乐了。也许吧。习惯了一种自我的生活，一个人、一杯水、一支笔，正因为如此的简单闲适，才让我觉得那样的安逸平静，将生活中那些小小地陌生的亦熟悉的影子招揽在笔下。无人知晓，这个涂鸦女子的背后到底是什么？
　　真性情，三个字可以当作是我的真实写照。女人大多都矫情。我的矫情不是在生活中而是在字里行间，往往可以取悦心灵对外界过度的敏感，对事物的留恋。矫情不可怕，可怕的是你的情不够真实，浑身起鸡皮疙瘩。天性比较内敛，对于那些雕刻修饰的东西不敏感，还是自述关于一个人的曲调。我不会写梁山伯与祝英台的凄美故事，不会写浪漫情怀里男女的卿卿我我，不会写山清水秀的美丽景致，只想继续一个人、一个普普通通人的生活想法。或许这样无胸怀大志，但是起码找到了一种乐子，一种需要用心聆听生活的感觉。在夜深人静的时候，心随着夜晚那一轮明月，开始孤单地释放压抑的情感，记忆路途上走过的脚印，享受寂寞中散发出来的美丽，那时，只有天知、地知、我知。
　　十一月的黄昏渗透着一层落寞与凄凉，从医院出来可以呼吸一口新鲜空气，来消散这个哀痛的时间，朝家的方向前行。尔遇今夏，心情随着季节的变化而起伏不定，一直沉迷、低落，文字似乎有些苍白而黯淡，想继续些什么，又不敢放手，生怕因为一时的心血来潮而惊扰天公那一声噼里啪啦，来斥责我的不懂事。五一假期拜佛祈福一家人幸福和睦，谁料命运注定我闯祸了，拿死亡开起玩笑，无意中在青春的岁月里多了一道无法抹去的血淋淋的影子，我清晰地看见手术后那惨不忍睹的一幕，从那时起，生活发生了变化，多少次，想咬牙挺过去，又多少次泪水湿枕，时间瞬间将一段残缺的记忆留在人生的年轮，真不想再继续什么于文字有关的东西，选择逃避吧。
　　“人总为自己活着”，这话有些牵强附会，但我尊重它。经历了人生的坎坷也逐渐成熟了，或许我的心情与文字自开始的那一刻注定是为别人而创造，可我明白我的心是在为自己而跳跃，一句话，在成就别人快乐的同时成就了自己的快乐。心安静了，胡思乱想，文字静了，心就颓废了。还是继续一个人的事情，继续一个人肉眼看见的世界，继续属于自己的生活。
　　在这淡淡的蓝色的月光的夜下，凝聚了我心灵深处最透明最无助的呼喊，我关闭了一扇为别人进来的门无声中留下孤单的影子，不想让更多的人走进这个深幽的圈子，摧残人性的善良与热情。睁眼又是一个明天，一切还得继续……