高中2年级 - 散文 阅读指导

　　　今天与朋友课间休息时，竟在学校的花坛里，发现了心爱的二月蓝，朋友问，二月蓝为什么三月开。我笑了笑，因为它在等待着大自然的语言。
　　风，没有方向地吹来，雨，也随着乌云飘落，没有人告诉过我，花在什么时候绽放……
　　二月蓝的一生短暂，当柳树抽芽时，它便穿上深蓝的外衣，用黄灿灿的脂粉装扮自己。因为它知道，它的一生短暂！风说，我来了，二月蓝便弯下腰，它多么眷恋风的声音。雨说，我来了，二月蓝便张开双颊，默默地享受着雨的爱抚。很快，花便不再美丽。二月蓝用自己的躯体幻化成缕缕春泥，滋润着附近的植物。
　　二月蓝！你太悲伤了，你的一生毫无意义！还未散尽的二月蓝坚强地挺了挺身子。“当我含苞的那一天，溪流映着我的身影，夕阳把最后一抹余晖撒在了我的身上，我倾听宁静的美，生活便不再苦恼。”
　　那么二月蓝，你的一生如此寂寞！名字微小的不为人知。为什么如此快乐？
　　二月蓝低下了头，“我放飞所有的思绪去想像绽放的那一刻，风送落叶给我做贺卡，我倾听到风的快乐，我便快乐。”
　　终于，二月蓝躺在了泥土中，时间腐化着它，死神嘲笑着它。
　　二月蓝你的目标还没树立，还未与百花争艳，为什么就要离去？
　　二月蓝的声音伴随着淡淡的芳醇，“我的目标早已实现，我一直聆听着春天的声音，让心灵的企盼在一朝一夕中无声的奉献……
　　话未说完，二月蓝已消失了，因为泥土带走了它。但它却留下了宝贵的精神。
　　听，那阵阵的清泉声，是二月蓝倾听着身边的故事；听，那阵阵的抽芽声，是二月蓝用自己的一生来回报自然；听，那悦耳的铃声，是二月蓝与风在欢笑。
　　是谁在月下轻吟，是谁在湖边起舞。当太阳升起的时候。春来了，二月蓝终于慢慢地闭上了眼，永远……因为它等到了，等到了它要倾听的话语