初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　失落……郁闷……大脑此时一片空白，只有这4个字独揽朝政。
　本学期第N次投稿失败，自小学至初二数年许也，我的征文投稿记录一直处于“百征百投，百投不中”的记录上下徘徊。小学时代好不容易得了一个区作文二等奖，到中学才知道荣获全国大奖的仁兄大有人在。看来人的成败是上天决定好的，有人注定是天之骄子，傲立群雄；有人注定是天之傻子，永远做别人的陪衬，唉！
　双手握拳，伸展双腿，在夜色中无尽地狂奔，竭力让风吹干夺眶而出的泪水，没命地奔跑，企图把失落和伤感远远甩开，但这些家伙却如阴魂不散，幽灵缠身，不时地在风中发出不屑的讥笑和嘲讽。顿时感到两肋涨得满满的，呼吸困难，喉头肿痛，仿佛哪里一碰就会出血似的。但是我不敢停下来，生怕一停下来眼泪就会冲闸而出，淹没整个操场。知道在疯跑几世纪后（在当时我已经没有了时间概念），我才松松垮垮地吊在了单杠上。
　广播里放着流行音乐“有多少快乐，就有多少忧伤……”我觉得是在为我而唱。
　第二天，我懒懒散散地来到学校，做什么事都漫不经心：上天注定好的是怎么努力也没用，还不如理智一点，趁早放弃地好。
　窗外一只傻傻的蜻蜓直冲着窗玻璃猛冲而来，顿时被窗玻璃撞得头昏脑胀，掉在地上不闻窗外窗内事。我在心里同情地说“认命吧，你是不会撞过玻璃的。”
　突然，我惊奇地发现那只“死”了的蜻蜓转了转脑袋，又腾飞了起来，像一架折翼的战斗机似的又在玻璃上猛撞一下，可惜很快就被弹开了。它就一直锲而不舍地撞，大有“不撞南墙不回头，不到长城非好汉”的意思。
　我的心随着窗玻璃一同被深深地震撼着。虽不知这是不是上天注定的，也知道蜻蜓斗不过玻璃，那它为什么还不停地撞？背后渐渐响起略显杂乱的脚步声
　我从蜻蜓简单的思维中读出了两个字：信念。
　操场很大，像一片海。人就像一叶扁舟，很容易被任何一个小小的风浪刮倒。我的小舟又如何呢？我犹豫着。
　“人生苦短，哪能半途而废？不气不馁，无惧无畏……”广播里传来了田震略带沙哑的声音。
　如一道绽雷劈开了心中的阴霾，在飘忽不定的瞳影中迸出了信念的火花。我坚定地站在了起跑线上，这次，我的目标明确，臂力雄厚，哗的一下，就冲破了力量的极限，筋骨舒展开来，气贯长虹。背后渐渐响起略显杂乱的脚步声，随之又变得规律整齐，与我的脚步重叠在一起，在操场上空形成清晰的二重奏。我一回头，这不是好友蓉吗？
　“倾，从现在起，我要跟你一起跑！你怎么跑我就怎么跑。”
　　我回头暗暗向她做了一个OK的手势，一转头泪水却又抑制不住地流下。
　“风雨彩虹，铿锵玫瑰，芳心似水，激情如火，梦想鼎沸……”
　　唇边不由漾起一弯灿烂的笑容，在依存泪痕的脸上放射出无限的光彩。就像风雨中那道弯弯的彩虹，照亮了心灵阴郁的上空。