小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

语文、数学、英语三科的考试结束了，激动的时刻到来了，老师拿着成绩单神秘地说：“咱们班这次考试的成绩总体上还不错，其中成绩优秀的有8人；成绩为优的有36人；得良的有人，现在我按照学号公布成绩。”这时我想我的成绩应该是优吧！
此刻教室里顿时安静了下来，老师开始念成绩了，1号关东博优、优、优；2号陈少榕优、优、优……
　　每当老师念到优秀的同学时，他们都会发出高兴的喊声，但每当读到一些成绩为良的同学，其他同学也会为他而惋惜。当老师快读到我的成绩时，我的心不由得颤了一下，心想：“快要到我了，一定会是全优吧！”旁边的同学对我打趣说：“还不赶紧给自己讲个笑话吧！宽一宽心。”真是个好主意，这样还可让自己分散一下对成绩的注意力。
　　老师这时已读到我的名字：王梓雯语文优91、数学优93、英语优97。我那颗悬着的心终于放了下来。做为一名学生我很明白，学习是学生的天职，只有好好学习、努力学习，才能使自己早日成才，所以在这里，我要奉劝大家：好好学习，永争第一！