小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我们每个人都拥有一个温馨、幸福的家，无比疼爱自己的爸爸妈妈。
　　我爱我家，我爱我的爸爸妈妈。我的爸爸妈妈也很爱我，他们很关心我的学习，即使在别人看来是“模范夫妇”，但在生活中“吵架”也是必不可少的。
　　有一次，妈妈不知道从哪搬来了一堆补习培训班的简讯，一张一张地递给我看，还不是不时点点头，津津乐道的自言自语道：“嗯，这个不错。”“是这个好还是那个好呢？”是在实在打不定主意，就问我：“女儿，你看这个好还是那个好呢？”我马马虎虎地应了声：“唉，随便随便。”这时，爸爸下班回来了，看见妈妈这等做法，生气地夺过那一堆“废纸”，严肃的对妈妈说：“跟你说过多少遍了？上这种补习班是没用的额！自己上课有认真听讲才是最重要的！再说了，我们孩子成绩又不差，去补什么习啊？”妈妈听了，不爽地说：“补习有错吗？可以巩固孩子的基础，锻炼孩子的能力，还可以加强练习呢！一举三得，有什么不好的？”“都说了……”爸爸的话还未说完，就被我打断了：“行了，行了，你们俩别吵了！”因为我知道爸爸妈妈的倔脾气，是不会轻易罢休的，再这么下去，他们定得“火拼”。我转过来讨好妈妈说：“好了，不要生气了。您女儿不至于差到要上补习班的！您这么高的智商，还会有一个差女儿吗？我自己多练习，定会胜过上补习班的！”妈妈听了，扭过头去偷笑，我又对爸爸说：“您别怪妈妈了，她也是为了我好！”爸爸知道我有理，只好径直走向书房，妈妈也会回了厨房。一场因“补习”引发的战争就这样平息了。
　　我知道，其实爸爸坚决不让我去补习班，是为了让我独立自主自觉地去学习，真才实学地取得好成绩，这可谓就是那种严格和慈祥交织着的父爱；妈妈支持我去补习班，也是想要我得到更多的知识、更多的磨练，将来能够比别人更胜一筹，这无疑就是那种将关心和温柔将凝聚在一起的母爱。
　　我爱我家，更爱建设这个温馨、幸福的家的工程师——爸爸和妈妈！