小学5年级 - 经验谈 阅读指导

　　班规
　　下课了，匆匆忙忙的上了一趟厕所，那宝贵的的十分钟便小偷似的溜了去．跑到靠近班级走廊上，脚步慢了下来．不远处糟杂的声音立刻传了过来．一瞬间，令我猜测是不是菜市搬到了学校，可马上，又笑话起自己的大惊小怪：是呀，这也不是第一次了．回到座位，我毫不犹豫的拿出英语书．自然，我们班的表现就像个活课程表，探探“情况”，轻而易举的便知道上什么课了．
　　我该感谢他们吗？突然，我惊愕的发觉自己对这样的表现竟已经麻木了．
　　如果班规是一个人，那他在我们班，一定是个只有皮肉而没有血液灵魂的人．从一年级起“上课不要讲话！”“要戴红领巾！”这样的规定便整天回荡在我们耳边．自然，那时我们违反了规定，老师也会原谅我们，因为“我们还小，违反纪律是正常的．”上了三，四年级，我们便不像低年级一样那样重视班规了，很多人开始不把它当回事，即使违反了，也一笑了之．
　　然而现在，纪律以成了被我们抛弃的东西．我们无法要求老师们容忍我们一直容忍五年．我突然明白了老师为什么说我们“越大越不懂事！”，我们真的不在重视班规了．
　　我想，我应该站起来，大声对他们喊：“吵什么吵！”但我最终还是没有，尽管我认为我应该这么做．
　　我希望，同时在我们班的复苏中，真正的重视起它－班规．