小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　我的日记进步了
　一年级的时候，老师布置作文作业，我觉得很困惑，我不知道怎样写。没办法只有叫妈妈教我写，可是给老师一改，老师说：“你写得一点都不具体。”我很难过，我很想把它写好，更想超越其他同学，成为班级里的小能手。
　　这是我一直的梦想，可是没有做到，直到我遇到了史老师。她是爸爸的朋友，也是个初中的一位语文老师。她的到来让我的作文有了大大的提高。她先教我写句子，特别是排比句，平时还让我读好词好句好段；接着教我写景色、写人、也写事。每次都能说：“你的作文进步很大呀。”或者说：“你的作文真棒呀！”我可高兴了 ！
　　可是那些作文都是在老师指导下写的，可是上次的作文没有老师的指导，我也得了优三颗星呢！这是不是能证明我的进步了呢。
　　我希望我的作文更有进步，实现我最初的愿望。