小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我心目的大英雄
　　我心目中的大英雄不像是奥运冠军，不是父母，不是抗日战争英雄们，而是普普通通老师。
　　这个寒假，我参加了巨人学校举办的冬令营，那个冬令营是迎接一个比赛而举办的，这个比赛叫“全国中小学生听说读写大赛决赛”，开营的第一天，有4个老师和1各班主任来迎接我们，每一位老师都有自己的外号：有叫：大王，小明，大奔，毛毛虫。见到这些老师我非常的快乐，之后的几天我发现这五位老师非常幽默，毛毛虫老师说他还认识我的计算机老师，在这之中我最喜欢大王老师，就在上最后一节课的时候，我们都被感动了，大王老师说了很对哦动人心弦的语言，每位同学都被感动，就连大王老师也哭了，可是后来大王老师用他的天赋让我们笑了。他是多么的爱他的学生，老师为了不让我们大家再哭下去，在晚上和我们看星星和月亮，和我们一起吃好东西，我真的好快乐。在听的这一环节：在听完之后经过一番骚扰后再说出来。在我们说的这一环节中：我们用自己的话来说出心目中的崇拜者，自己创造的名人名言。在读的环节中：老师请来了一位专家，他给了我们一本书里面全是阅读。在写的这一方面：我们每一个人都有一个日记本，我们把天天的快乐时光写在里面这个日记本里。我真的学会了很多的东西，在这五天里的最后一天，我们大家都哭了，我们就要留别了，我非常的感动，我真的很舍不得，可这也是没有办法改变的事情，这可能都是命运吧！
　　晚上和我的室友们聊天一起看电视一起说笑，一起度过这短暂而又快乐的五天。
　　最让我感激不动的是大王老师，虽然我没有晋级决赛但是他还是给我们每一个人上电视的机会，这是我第一次上电视，我非常的激动，不光是这样，我和电视台的一位叔叔交上的朋友。
　　我学会了怎么交朋友，我学会了感谢，我是多门的欣慰，多么的快乐，这4位主训师永远都是我心目中的英雄，因为，正是他们让我成长为一个活泼可爱、只是丰富的少年儿童。