小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　学校门口，一起赶着10路车。妈妈上班，我上学。大家都在忙碌着。
　　我和妈妈跑向车站，等着车来。不一会儿，车从马儿山上缓缓地开到站台上。我急急忙忙地早晨是清爽的，微风吹在我红润的脸上，真清凉。我和妈妈从翡翠国际社区的到上了车，并且从裤子里取出了一元钱的硬币，投在箱子里，硬币在箱子里发出“当、当、当，当。”的声音。妈妈还在外面从包里面拿出一元钱，排着队正准备上车。在我身后有两个小朋友，他们没有投钱，就直冲到车后的位置上坐着。当时车上没有售票员。司机又不能随意在车内车动。所以司机叔叔立马把那两个小朋友叫到前面来，让他们买了后再到后面去找位置坐着。
　　话音一落，一个小朋友从后面跑到前面来，从背上把书包放到地上，蹲在地上，双手伸进他杂条乱无比的书包一个劲地翻着一本又一本的书，还一时向里面瞧一睢，看一看。越向后翻心就越急。最后他翻出了一张5角钱的，可是离两个的车票还着1元5角呢，这时我的妈妈站在钱箱子旁边看见这位小朋友和坐在后面的小朋友非常心急。就在司机要说话的时候，对司机和小朋友说：“算了，算了，我来帮他投了吧！”车上安静极了，妈妈投了三枚硬币下面，硬币像一曲动人音乐，在落入钱箱子里时发出“当、当、当”的声音，这声音就如一首短暂的小曲，那个小朋友脸色变的红红的，好像是一个羞涩的小姑娘。小孩子到座位之后，说了一句：“谢谢阿姨！”别看这只有短短的四个字，但我们不知那个小朋友用了多少的力量才说了出来。妈妈微微一笑说了一声：“不用谢。”那个小朋友到座位上后，对另一个小朋友一直在说：“我怎么没带钱呢？我怎么没带钱呢？……”
　　10路车很快就进了实验小学过一站，我和妈妈都一同下了车，又在车站对面的人行道上道别。
　　这件事，直到晚上赶10路车到翡翠国际社区时，我还奇怪地问着妈妈：“妈，你为什么要帮助那两个小朋友呀？”妈妈回答道：“我们不能眼看那两个小朋友上不了学吧！再说，我不在的时候，希望有一些好心人也会像我这样，在你非常需要人帮助时，在你遇到你解决不了的问题时，来帮助你。”
　　“爱”！这短短的一个字，有时可以让人的自信，有时让人心里感到无比的温暖，有时甚至可以让世界充满色彩。这就是爱，这就是无私，无私的爱让世界充满了温暖，充满了色彩。