小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　亲爱的何老师：
　　您好！
　　您在生活中、工作中还顺利吗？您认为幸福是什么呢？我该感恩、感动什么呢？有人说，吃饱穿暖就是幸福；有人说，得到奖状就是幸福；有人说，得到父母的关爱就是幸福；还有人说，有许许多多的朋友就是幸福……直到今天，我才发现，原来，我们一直生活在“蜜罐里”，被幸福紧紧地包围住。我说，只要你善于发现幸福，你就会觉得，你一直是幸福的！何老师，我想把幸福传递给您，您一定不会拒绝吧？那么，就请听我慢慢道来：
　　感动
　　我记得，当我走进一年级教室时，全班都互相打着招呼，那种恐惧感瞬间没有了，幼小的我感到了集体的温暖。老师温柔的眼神，同学温暖的小手……在集体的欢笑声中，我渐渐融进了这个群体：老师、我、同学，组成了一个温馨的大家庭，充满着酸甜苦辣……
　　幸福，从这里开始。
　　感恩
　　我记得妈妈曾经讲过一个“大手牵小手”的故事，它伴这我暖暖入睡,妈妈说：“兔子妈妈会和小兔子走下去……”妈妈您也会永远和我走下去吧？抚摸这您温柔而又粗糙的双手，我的眼眶湿润了，这曾是一双多么美丽的手！它为了我和姐姐，留下多少岁月的刷痕！
　　幸福，有时也很温柔。
　　我记得，我考试考砸了，心情不好，和爸爸顶嘴，他训斥了我几声，却在背后红了眼圈。曾经在我眼中顶天立地的爸爸啊，您是那么的爱我，却又那么的不善言辞，您的爱是多么的沉重，生怕上海了我，却又怕失掉了父亲的威严，您在我眼中，老了，岁月的沧桑在已在您身上留下了深沉的印迹！……
　　幸福，有时也很深沉。
　　感激
　　每每在我困难重重的时候，是她们帮助了我；每每在我伤心的时候，是她们逗我开心；每每在我灰心的时候，是她们鼓励了我！她们，就是我的朋友。妈妈说，朋友是强心剂，是甘露，他（她）们是最高尚最可爱的人。是的，妈妈说得没错，她们的一个眼神，一只递过来的帮助之手，一声无意间的问候，一句温暖人心的祝福，对我、对社会、对人类，相当于一盏明灯，照亮了宽敞的路。我祝福他（她）们，感激他（她）们！我真诚地感谢他（她）们为我做的每一件温馨的事。
　　幸福，有时也很高尚
　　喜欢上这个老师
　　我的作文本里，写过一篇文章，名叫《我的老师》，那里买呢，写的也是这个老师——何老师。何老师虽然严厉，但她都是为了我们好呀！她如严师，如慈母，如蜡炬，如春蚕！我们有幸得到了这个美丽高尚的老师！你的一举一动，一言一行，一直教诲着我：让我医生受益匪浅！这就是幸福吧，因为，我的幸福当中，就有何老师的一部分。
　　幸福，从这里开始。
　　为祖国骄傲
　　2008，中国举办了一个让人刮目相看的奥运会；2008，中国自行研制了载人航天飞船，冲向宇宙；2008，中国四川展现了一个个生命的奇迹，爱的奇迹，信念的奇迹！……祖国生我们养我们，还创造了无数伟大的人才，惊人的发明：四大发明、杂交水稻、华罗庚、鲁迅、冰心……我生在中国，张在中国，我为她感到骄傲和幸福！
　　幸福，在这里展现。
　　老师，我把我的幸福告诉您了，您觉得呢？妈妈说了，幸福无处不在，只要你懂得感恩，学会感恩，你也能做一个幸福的人。老师，我把我的幸福传递给您了，您可以把幸福串成一个交际圈吗？我也想收到一封倾诉、传递幸福的事呢！
　　祝
　　幸福美满，身体健康！
　　您的学生：傅雅彬
　　2008年10月7日