小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　年初一“路遇”
　　乞丐也有乞丐的尊严，父母把我们养大。
　　——题记
　　“恭喜恭喜”、“新春快乐”等新年祝福语不绝于耳；而地上还躺着被烧完的爆竹纸。哈哈！我想大家都知道今天的节日——一年一度的春节吧！但我过这春节似乎有点不顺心。
　　吃过午饭后，我们决定出去逛逛。我们一家在路上小声说，大声笑，但是因为这一幕，从而打断了我们的聊天，引起我们的注意——
　　“求求你，好心人，施舍一下吧！”一位瘦弱的老爷爷夹着浓厚的北方乡音在向一群初中生乞讨着，这群初中生见此景，就喃喃自语地说：“真糟糕，大年初一遇此乞丐，我肯定这年会很倒霉的。”随后，他们几个靠在一起，在交头接耳，似乎在说什么，接着，其中一位初中生走了出去，好像要去买点什么回来，在临走前还踢了一下老爷爷乞讨所用的铁盒。过了一阵子，那人回来了，并且手上还拿有一串爆竹，紧接着，其余的初中生都走开了，随后，手还有一个打火机。难道他们要燃烧爆竹，不是吧；我马上跑了过去，但是他们的动作太快了，很快点燃了爆竹，丢在老爷爷的身旁。那爆竹迅速的响起来了，因那燃烧的威力太大了，我无法接近，但老爷爷因身体残疾，无法走动，只好在原地不动，呆呆的接受那燃烧的威力。此时，我清楚的看到了老爷爷的表情是那么害怕，心里是那么受惊，而在一旁的初中生见到老爷爷的表情，觉得很好玩，就哈哈大笑起来。爆竹烧完了，我马上上去，看受惊吓的老爷爷。而那初中生看到我们走了过来，害怕的走了，此时，我只见老爷爷头发乱糟糟的，身穿着一件破烂的毛衣，而手呢，或许是刚才受惊吓，现在还在颤抖着。而下半部分都截肢了，只用衣服裹着。而身旁放着一个类似旅游袋的袋子，但是脏兮兮的，我猜测里面放着应该是这位老爷爷的衣服吧。这时，有个疑问浮现在我的脑海里——老爷爷这种年纪应该在家里享福，并且今天是年初一，也应该在家中团圆。于是我把这疑问告诉了老爷爷。
　　从老爷爷的口中，我得知了原因——原来，他因身体残疾，家中的儿子嫌他麻烦，干脆把老爷爷赶出了家门。
　　我得知了老爷爷的背景后，我深感同情，并同时为老爷爷有这样的儿子而感到非常难过，心里想：唉！有这种儿子，真是三生不幸，并想对老爷爷的儿子说：这毕竟是你的爸爸，他毕竟把你养大成人，你不报答就算了，如今，却因他身体残疾，不能自理，竟然把他赶出家门，你心里过得去吗？
　　并想对在老爷爷身旁燃烧爆竹的初中生说：
　　“乞丐也有尊严。”
　　随后，我们报了警，而警察叔叔们把这位老爷爷带回了收留所，同时向他家人沟通，在临走前，老爷爷对我们表示感谢！