总评：小作者在文中通过叙述小白兔聪聪、小刺猬同同、小乌龟棒棒在图书馆里发生的遭遇做隐喻，阐明了了人与人之间要学会谦让、宽容这个道理。从全文看，语句流畅，层次清楚，对故事的叙述也比较连贯。
点评人：我是雨欣
森林图书馆开张了，黑熊经理在门上贴了一张告示，上面写着：为了庆祝森林图书馆开张，今天看书一律免费。 (交代故事背景简单明了。)
小白兔聪聪看见了，急忙回家告诉了小乌龟棒棒，爱看书的小松鼠圆圆和（下文中没有提到小松鼠，因此应该删去。）他们一起来到森林图书馆看书。图书馆可真大呀！书架上的书琳琅满目，有漫画书、童话书、杂志、小说，各种各样，真叫人眼花缭乱。他们各自挑了一本自己喜爱的书（，）坐在长椅上聚精会神（地）起看了起来，图书馆里很安静。 （写出了图书馆里的氛围，也为下文的故事做了铺垫。）
这时，一只全身长满（刺）的小动物走了进来，原来他是小刺猬同同（也来了） 。他到书架旁拿了一本爱看的书，可刚想找一个座位坐下，却看见座位上都坐满了人。他左瞧瞧，右瞧瞧，终于发现小白兔聪聪旁边有个空位。他走上前去，坐在小白兔聪聪旁边。一开始，他很怕自己的刺扎到小白兔聪聪，非常注意。可是他看着看着就入迷了，一不小心，他刺到了小白兔的尾巴。小白兔聪聪一下（子）只从椅子上蹦起来，生气地对小刺猬同同说：“哟，真刺人！”大家把目光都投向了小刺猬同同。同同不好意思地说：“对不起，你坐吧，我明天再来。”聪聪听了这句话，火气就慢慢地消了。 （情景描写很生动，但要注意与下段的衔接，可要可不要的语句索性不要。）
这时，（说完，）小刺猬同同刚（就）要把书放到（回）书架上，准备回家，（这时）小乌龟棒棒跑到小刺猬同同旁边说：“小刺猬，小刺猬，你别走，我们两个一起坐吧。”小刺猬同同疑惑地问：“然道…，你不怕我的刺刺到你吗？”小乌龟棒棒指着自己的大硬壳说：“我身上的大硬壳不怕你的刺。”小刺猬同同的脸上马上露出了笑容， （于是，便）和小乌龟棒棒坐在一起认认真真地看起书来。小白兔聪聪（见了，有些不好意思地）向小刺猬同同说：“对不起，我刚才不能发那么大的火。”小刺猬同同说：“没关系。” （在对比中告诉人们一个道理：要学会将心比心，相互体谅，宽容别人，就是宽容自己！）
从此，他们三个人成为了最要好的朋友。 （这个结果告诉人们：多一些宽容和理解就多一些朋友。）