小学4年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　在我的写字台上，有一个可爱的“小天使”灯十分引人注目。朋友来我家，总会不停地称赞：“真漂亮，好羡慕呀！要是我也有，该多好啊！”……它不仅是我爱不释手的玩具，而且还是我最喜欢的宝贝。
　　这个“小天使”灯是阿姨送给我的生日礼物，每天做完功课后，我总会欣赏一会儿我的“小天使”灯。“小天使”的头上戴着一个圆圈，妈妈说那是光环，还告诉我这光环每个天使头上都有戴。她的小手做出一个爱心形状的手势，穿着一件非常合身的小连衣裙，赤着小脚丫，真是逗人喜爱。在她的脚下，有一个放电池的小盖，只要你放入电池，她就会发出令人眼花缭乱的光芒，真是美不胜收！特别是在夜晚没有灯的情况下，她就会发出更加绚丽夺目的色彩，仿佛天使真的降临人间……
　　“小天使”对我的用处可大了：在停电时，它能给我带来光明；在我寂寞时，它一直陪伴着我；在我情绪不好时，它也总给我带来意想不到地快乐。记得有一次数学考试，成绩不是很理想，回到家，捧着试卷，很失落的一种感觉。这时，我看了看“小天使”，只见它微笑着望着我，似乎在给我鼓励，对我说：“其实你很棒的，只要在以后考试的时候，别粗心，那你会取得好成绩的。”……
　　“小天使”是我解忧天使，又是我的小小开心果，希望她能永远陪伴我，让我享受快乐。
　　“小天使”灯——我的最爱！
　　
　　　　评：本文通过对“小天使”灯的来历、外形、用途的描写，表达了作者对“小天使”灯的喜爱。同时，拟人手法地熟练运用，给文章增添了韵味，字里行间融着一种浓浓的情，值得一读！
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：吴新宏