小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“哎！”这是谁在叹气呀？你一定会问，让我来告诉你吧！这是我在叹气呢！我为啥叹气呢？说来话长呀！
　　这个学期刚刚开始，体育老师“郑重”地宣布：“这学期考试考跳绳，以后，同学们每人都要准备一根跳绳，在体育课的时候练习，回家也要练……”我们班同学的嘴巴个个张成了“O”形，因为跳绳不是我们班同学的强项，但是，为了期末时老师能给我们打个高分，我们就开始了“魔鬼训练”。
　　在我们上体育课时，你就会看到这样一个情景——同学们都在拼命地跳绳。同学们跳绳可真有趣！有的跳得气喘吁吁，还数着“1——2——3……”；有的同学老跳不过去，现在才正要突破连续跳两下的记录；有的同学以前跳过，一口气跳了100多下，脚都跳软了。我跳绳有一定的基础，很轻松地跳着，跳得马尾辫一甩一甩的，有时勾住了绳子，跳不过去，我管不了那么多了，练习要紧嘛！干脆把辫子扎成一个“苞”，但由于运动太激烈，“苞”一下子就松了，我也累了，不得不歇会儿。稍微休息一阵子后，又继续跳起来。这次，我想，把辫子扎成一个“苞”和扎成马尾辫不还差不多，于是就不扎成一个“苞”。这下，可惨了，辫子又勾住了绳子，我一个趔趄，就摔倒了，还扭伤了脚！同学忙把我扶到传达室，给我妈妈打电话，叫妈妈来接我。
　　妈妈带我去医院，到了医院，我的脚已经肿了！医生说得在家修养1星期！什么什么？我没听错吧！1星期！这得耽误多少功课呀！我差点没晕过去。回到家，我的脚越来越痛，痛的我直叫，妈妈为我敷上药，叫我躺在床上睡会儿，可我哪有心思睡呀！痛都痛得要命了！自从脚扭伤后，我不能下床，医生说得脚好了才能走动。哎！这几天只能在床上度过喽！我多么想弹会儿古筝，可是古筝不在床旁边呀，把古筝搬过来？太麻烦了！我的唯一希望破灭了……我多么想出去外面摄影！可是不能走呀！我想上会儿创网，不可能把，电脑离床那么远！不知道我最近发的作文审核了没有。我想看会儿电视，电视离床很近，“妈！我想看电视，帮忙开一下好吗？”等了好久妈妈都没回应，一会儿我才想起来，爸爸妈妈不是出去了吗！无奈啊！
　　我等了好久，爸爸妈妈都不回来，还是睡觉去吧！我调了闹钟，让闹钟15：30叫我起床。“叮叮叮——”怎么那么快呀！我还没睡饱呢！一看墙上的挂钟才知道，原来我闹钟的时间错了，我熟练地调好正确时间，倒头便睡。等我醒来，发现天已经黑了，“该死的闹钟怎么不叫我起床！”我突然想起，我调好正确时间后，没有把闹钟的开关拨上去！这时我发现，我床前放着碗饭，还有一张纸条，上面写着：雁儿，妈妈今晚上夜班，爸爸出差了，你吃完饭，就先睡吧！哼！妈妈也真是的！人家生病了也不陪陪人家，还叫人家先睡……不管了，先把饭给吃了，我的肚子都在唱“空城计”了！我三口两口地吃完饭，望着天花板发呆，要是我不把脚扭伤了就好了，爸爸妈妈都出去了，我就可以随心所欲，想看电视就看电视，想上创网就上创网，就不像现在这样痛苦了……
　　“哎！”我深深地叹了一口气……