小学6年级 - 散文 阅读指导

　　少年。
　　十一岁。少年。
　　看着太阳从地平线升起，我们在阳光下，慢慢长大。
　　我们在原地缅怀自己的过去。不知若干年后，会不会在这，缅怀着自己的少年。
　　辗转。流连。驻足。日子终将夙逝。
　　无限美好的青春年华，就被我们，挥霍着。谁的青春有我狂。
　　人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。纳兰容若的绝句，虽不说理解透彻，却也明了几分。若，人生只如初见，该多好。
　　在人生的书上，慢慢谱写自己年少的那些事儿。
　　___1st.
　　[年少轻狂的我们，回过头来，却暗自惆怅。]
　　少年不知愁滋味。很多人如是说。也不置可否。但有没有人看见，年少瞳仁里洋洋洒洒的忧伤。那些清澈的流年，那些明媚的感动和忧伤，那些，渐渐尘埃落定的岁月。
　　总会给自己无限的遐想空间，给自己无限的希望。只为了，在阳光下灿烂的笑。……不知道这样扭曲出来的性格会不会很奇怪呢。
　　认识我却不了解我的人说，你很活泼，很外向。也许是吧。我活在众人的视线下，把自己一点一点改造成大家喜欢的模样，阳光，活泼，乖巧……无数个侧影，却终究不是真正的我。但也许，我本来就是个好强的孩子。
　　了解我却不认识我的人说，你很安静，很内心。也许是吧。当一切繁华褪尽，我还是喜欢一个人独处，一个人听音乐把MP3的声音调到最大，一个人泡在书店里，一个人，默默沉思着那些在别人眼里微不足道的事情。
　　像一个时间的富裕者，把自己大把大把的时间挥霍。看书写文字听音乐上网……把许多的东西来填补内心的荒芜。告诉自己，自己很幸福。
　　. ___2nd,
　　[看着你在梦里。纯净地笑。]
　　微光静透。窗帘被清晨的幽光所弥漫。
　　倚在床头，回味着刚刚那个转眼即逝的梦。一定，一定有一些片段被我所遗漏，丢失在梦幻与现实的接缝处。
　　梦里没有宁静的海岸，没有清流的潮汐，没有海天一色的海鸥。
　　梦里没有梦幻的场景，没有朝思暮想的几个城市，没有你我演绎的故事。
　　梦里没有厚厚的新概念，没有外表光鲜的杂志，没有一排排的书籍，和涌动的人潮。
　　还好，我梦到了你。
　　仰望着天空清澈的眼神，向着无限的未来。突然想起《少年》里的这句歌唱。
　　和你之间，没有交往，没有故事，没有记忆。
　　可我依然站在时间之巅仰望着你。回忆着你。
　　___3rd.
　　[梦的翅膀。在皓蓝的天空下飞翔。]
　　——那理想飞扬在春天里，飞过了城市飞过村庄，来自我们年少胸膛。
　　我们都是追梦的少年，揣着同样的文学梦。小荷，就是梦的起点。
　　翻翻作文本里以前的作文，幼稚，可笑。但当时的我，和现在的我，才构成一个完整的我。有了那么多篇的练笔，才有现在的行云流水。虽然说，现在的文笔依然稚嫩。
　　已经会有人说我的文笔进步了，有人说我长大了。谢谢你们，谢谢在我身边的你们。谢谢你们让我，追梦荷塘，放飞文学梦想。谢谢你们，看到我付出的汗水和努力。还铭记着那些风起云涌的日子，默默鼓励我的你们。
　　把存放文的H盘里所有的doc文档全部删除。右击。删除。
　　再见旧时光，我在慢慢长大。
　　热闹海岸线
　　记忆中的那个少年
　　骄傲的宣言
　　伸出双手就能拥抱全世界
　　相信所有的梦想一定会实现
　　一切看起来都不会太遥远
　　漫步阑珊地数着步子。在人生这条路上，越走越远。