小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我们学习完了第一单元的课程，从课文中，我们学会了要认真阅读，体会了名人阅读方法，让我们受益匪浅。
　　他们认真地阅读，对书的热爱、书的追求，对阅读的态度更是严谨认真，从来不会被迫读书，也不会走马观花。我国的无产阶级领导人毛泽东主席的读书方法就显得很不平凡，毛主席喜欢动笔读书，看书时都不厌其烦地改正错别字。毛主席还喜欢加批注，上学时就批注鲍尔生著《伦理学原理》，在10万余字的原著上，他用工整小楷写了一万多字的批注。
　　在真正的求知者看来，阅读是一件快乐的事，我们可以从每一次阅读中中获得新的收获。在文中写批注，不仅可以加强自己的理解能力，还可以锻炼自己的记忆力，并且画下好词佳句，丰富自己的词汇，对写作文有很大的帮助。
　　我国著名的经济家王亚南的读书方法与众不同，他是将床的一只脚锯断一半，当他深夜疲劳时上床睡一觉时，迷糊中一转身，床就会向一边倾斜，王亚南就可以立即提起精神，再回到桌边，继续读书。王亚南就凭借“断脚床”的方法，成为我我国著名的经济家。
　　看了这两位名人的读书方法，我认为还是毛泽东的方法比较好。在好的词句划下记号；根据从这一段悟出的道理；在每一段上写下批注。我以前读书时大有“不求甚解”的毛病，对书的道理理解不够透彻。通过毛主席学习方法对我的启迪，使我明白了，只有多动笔，才能读透书，真是“不动笔墨不读书”！