小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　刚开完学，老师今天说排位置，啊！我不要，我对现在的位置非常以及极其的满意——第3行，中间一列，旁边还是个女同学（但上课时我不讲话的）。谁不要啊，不过要换也行，只要不和那些鬼男生坐一块儿我也心满意足了。老师让我们男女按高矮顺序各站一列，然后小调整了一下，就开始排位置了。
　　因为我是属于较高的那类，所以在队伍末尾那段。逐渐，我靠近了……可令人气恼的是，我正对的旁边是那个男胖子！我绝对没有以貌取人，他长相……也就算了，他成绩……唉，也不说了，主要原因是因为他性质恶劣，一点教养没有！如果着这都可以说是顽皮的话，那天下还有什么低等人！可是老师并没有让我和他做一块儿，而是一个女同学（注意：老师并没有给我好处，而是因为后面全是很高的女生，没男生）一个成绩中下的女生看见一个成绩很不错的好学生坐她旁边，心里乐开了花啊。
　　而我呢，对这个最后一排的位置感觉不错，至少周围的人品质都不错，光凭着点，我足以欣慰。
　　但好景总不长——位置全部安排妥后，有位男同学要求换位置。直接明了的讲，就是想做我旁边打小抄。我本以为老师不会同意的，可经过一番纠缠后，老师竟然同意他一个坐我后面，我想老师心里也明白他的目的，但我后面一段距离是垃圾篓，老师让他去管垃圾。虽然他付出的“代价”不小，但我可遭了殃，考试时他一定会抢我试卷抄。我还是逃不过他的魔掌啊……不对，是我的试卷！