小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　盗版商，顾名思义，就是盗版别人的东西。我就曾经当了一回“盗版商”。
　　事情刚过去不久，那时老师布置了写作文的作业。本来这对我说是“小菜一碟”但那天老师布置的作业像小山一样压得我喘不过气来，不，不是小山，是大山。我只好在书桌前与作业奋战。
　　我的“作业大战”最终并没有取得胜利，而那个“败将”竟是对我来说的“小菜一碟”----作文。我那时实在没有灵感，左思右想一番后，还是没有灵感。突然，我发现了一个新大陆----一本作文选。但我转念一想：万一被老师同学发现了，我可遭殃了。可我现在没有灵感，只有这一条路可走，再说如果我写的不好，不是也得被批评，我别无选择啊！
　　说干就干，我选择了一篇文章藤抄了出来。我边抄手边发抖，还直冒冷汗，有点“做贼心虚”的样子。不过最后我还是抄袭成功！
　　第二天早上，老师检查完我们的作业后，照例来点评作文。我的心开始紧张了，跳起了迪斯科，生怕老师念我的作文被同学们发现问题。时间过得真慢，我尝到了度秒如年的滋味。可就在这时，老师念了我的作文，我这时只能在心里祈祷：天灵灵，地灵灵，老天爷请显灵！观音菩萨，阿拉直主，保佑！我真希望这种“东西结合”的祈祷能有灵。没想到我的祈祷真的应验了！而且老师同学们还表扬了我。真的有点“歪打正着” 。
　　我原以为事情就这样过去了，可真正的“暴风雨”还在后头。我一回到家，老爸就板着脸问我：“你桌上怎么会有作文书，是边做作业边看书还是抄袭作文？看着老爸的“关公脸”，我没敢撒谎，说了实话。老爸听完后，那张“关公脸”变得更黑了，重新给我上了“一堂关于诚信的思想品德课”。可这还不是真正的“暴风雨”，晚上，当老妈知道我的“抄袭事件”后，与我展开了“口水战”，并暴露出她“特有的专横嘴脸”，用“圣旨般”的口气命令我写600字的检讨，算是对我当了第一回“盗版商的奖励”。
　　你们看到了吧，这就是我“盗版”付出的“惨痛”代价，以后我再也不当"盗版商”了。