小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天的习作课上，老师突然被叫去开会了，这下我们班肯定会炸开锅的，我心里想着。
　　果不其然，老师刚走没一会儿，刚才还安分一些的“活跃分子”便旁若无人地打起了架，而一边的同学
　　非但不去劝架，还为他们加起了油。你听……“快，快打他，来个‘升龙拳’！”“唉，你说谁会赢呀？”
　　“我认为是那个大胖子，力气大嘛。”“不，我倒认为是那个小矮子，敏捷。”……唉，可真是无可救药！
　　再把目光投向那几个“火影迷”吧，瞧，他们都拿出了自己刚买的有关“火影”的手套、衣服、武器、书啦等等，还讨论着《火影忍者》里的忍术，听——“佐助可真帅，你看，他的一招火遁，龙火之术连大蛇丸也逃不过。”“不，旗木卡卡西的雷切才厉害呢。”“NO，是鸣人的鸣人连弹。”……这几位仁兄吵得面红耳赤，我还是闪吧，省得溅一脸唾沫。
　　咦，常磊可真“安分守已”，他正埋头做“作业”呢！我走进一看，妈呀，他哪在写作业呀，正画着画
　　儿呢。我凑过头去，原来他正在画卡卡西呢！虽然画这种画儿是不允许的，可他画得栩栩如生，我不得不发出一声感叹：“你要是去当画家肯定会有所成就！”
　　看到这儿，上些女生就会说了：“哈，你们男生就是没我们女生文静。”我便会否定你这一说法，不信你接着看：
　　“啊，《爱情魔发师》里的明道可真是太帅了！”“那是当然……”女生们全都围在一起，正津津有味地谈着偶像剧呢！这些女生个个口若悬河，谈起来没完，这么好的“料子”不当说书的可就浪费了人才了呀！
　　再看，还有一些女生竟顾不得什么文雅，扯开嗓子便唱起了歌，可就是五音不全，要不没准早当上歌唱家了！我实在忍不那“魔鬼之音”走到她们面前说了一句：“你们可真是我的‘偶像’呀。”那些女生居然没领会
　　出我这句话的弦外之音，竟回了一句“谢谢！”我只好又补了一句“呕吐的对象”我刚说出这话就在0.0001秒内后悔了，因为那些女生以及其凶恶的眼神盯着我。我刚想脚底抹油——溜之大吉便遭到她们一阵群殴！唉，可悲，可悲！
　　“老师来了！”不知谁喊了一句，同学们立刻安了神，拿出书本“学习”，教室里顿时鸦雀无声。谁知竟是个假消息，全班都松了一口气，当然，那位可怜的“帅哥”（衰哥）必然会被全班同学“抄起家伙”狂K一次啦！
　　唉，打完后那叫一个惨呀，估计他妈也认不出他来了，全班又再次“重操旧业”：看漫画的又拿出了自己的漫画，聊天的又开始“唾沫横飞……
　　这可真是“家中无老班，学生称大王”啊！