小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　乒乓球，是我们国家的国球，我喜欢打乒乓球，因为乒乓球可以强身健体，还可以练习许多技巧，更能从打乒乓球里面学到许多知识，得到许多乐趣。
　　那时候，我还不会打乒乓球。我也对乒乓球不感兴趣但我在电视里看见我们中国队的乒乓球队员在乒乓球台上的威风，就一边看心里一边燃气了一种欲望——打乒乓球。我对爸爸说：“爸爸，能不能教我打乒乓球？求求你了，好不好？”我刚玩乒乓球才不到一个月，真巧，学校就举办了一个乒乓球班。为了进入乒乓球班，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我参加乒乓球班，好不好呀？”妈妈一下子答应了下来，我高兴极了！
　　但是，我哪知道，乒乓球还得等到放学后再学，还要学一个小时半，这作业还写不写啊？是，我想为了能像国家队队员那样在乒乓球台上打出风采，豁出去了！放学了，我飞速跑到了乒乓球室开始了第一次的学习。
　　教练先教我们练习动作。“一，二，一二”随着教练的口令，我们开始练习起了动作。要练好动作，可不容易。要先练习好打球时的姿势。要先把右脚迈出去，与左脚的长度大约是一个脚的距离，然后把拿拍子的右手慢慢伸出，这就是“一”的动作；这样做好了之后，再转腰，这个时候切记不能练成搓脚，这样做出来的动作很慢，而且也不好打过去。这就是“二”的动作了。老师演练了一下之后，我自以为这就那么简单啊！就练习起来。没想到教练向我走了过来，我十分自信，心想教练一定会夸我做得很好。但教练说：“你做的不对，让你转腰，你的腰呢？手，胳膊与背一定要在一条线上，这就叫做‘三点一线’你做了吗？继续练！”我听到这些话，心里十分失望。便按照教练说的动作认真地坐了起来。“一，二，一二”可不像那次那样得意了。偏偏就在这时，教练又走了过来。我心里十分担心，没想到教练却说：“这次做的很棒，很好，大家都要看看他的动作！”当目光都围绕在我身上，我却忘却了这一切，认认真真地坐着，赢得了老师的赞扬。
　　这一堂课，让我理解了，学什么都不是那么好学的，必须要虚心学习，才能做好每一件事情。