初中1年级 - 读后感 阅读指导

　　　　掌握科学学习方法　　铸就哈佛梦想
　　 怎样培养孩子的学习兴趣，挖掘孩子的学习潜力，增强记忆力，讲座结合哈佛教育权威专家总结出一套高效的学习方法，讲座内容涉及小学、初中、高中学生8种学习科目的重点内容及对困扰家长的教育方式提出的新观点。——————题记
　　 这个讲座讲的是科学的记忆法，使我受益非浅，我知道了我原来的学习方法的缺陷。原来我只是一味的背诵，希望能够记住一些单词、短句、课文。看了讲座之后我了解新的学习方法。记忆是人脑对过去经验的反映，诸如过去感知过的事物、思考过的问题、体验过的情绪与情感、做过的动作等，都可能保存于头脑中。它包括识记、保持、再认与重现四个过程。从记忆保持的时间角度来看可分为：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。从主体的参与角度来看可分为无意记忆和有意记忆。而科学记忆法就是用了这一点，使人更好的记忆所学的内容。13岁以前是人最好的记忆期，科学记忆法最适应在13岁以前使用，使用期在3周。科学记忆法结合了一些人类的典型的例子和有趣的实验。洋洋是这次中考的英语满分状元，当有人问他是怎么学的时候，他毫不犹豫的说是科学记忆发帮助我。既然洋洋都行考出好成绩，只要我们在家长的帮助下再加上自己的努力，就能向洋洋一样进入哈佛的门槛。
　　　我们相信科学的力量，只要持之以恒的努力，就一定能成功。爱迪生曾说过：“成功=科学的方法+持之以恒的努力+少说废话。”