小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　举世瞩目的2008北京奥运会就要来了，这是一个全世界的体育盛会，北京奥运会的口号是：“同一个世界，同一个梦想”，来自世界各地的运动员为着更高、更快、更强的目标而拼搏。
　　假如我是奥运小记者我会做些什么呢？
　　假如我是奥运小记者，我会走进奥运场馆的建设场地：“鸟巢、水立方”，向世人介绍工程进展。
　　假如我是奥运小记者，我会走进平凡百姓家，去了解他们对迎接奥运会作出的准备。我来到张家，问张阿姨：“2008奥运会就要来了，您们作了什么准备呢？”她非常开心地告诉我，“我们为迎接奥运作了充分准备，我们在学英语，能在外国人来时与他们沟通，而且我们都文明用语，遵守交通规则，让外国人刮目相看”；我又走进了李家，对李叔说：“李叔叔，您是如何来迎接奥运会的呢？”他告诉我：他们上网搜集大量奥运知识，并每天早上要晨跑。听了他们的话我深受感触。假如我是奥运小记者，我会走进西部山区，给那些对奥运不太了解，缺乏与外界沟通的孩子们讲关于奥运的知识、宗旨与口号，以及“鸟巢”、“水立方”的相关资料，让他们更了解奥运。
　　假如我是奥运小记者，我会采访一些奥运会运动员。我在训练场看到刘翔正在训练。刘翔告诉我：“很高兴能参加奥运会，一定会为祖国争光跑出最好的成绩”。我又去采访了几位外国运动员，他们告诉我：“这次北京奥运会举办得非常好，鸟巢的设计能让人以愉快的心情参加奥运，使我们的比赛发挥到最佳水平”。
　　假如我是奥运小记者，我会活跃于开幕式、紧张的比赛场地、及时报道比赛盛况及金牌名次等。
　　假如我是奥运小记者，我要采访的东西有很多，我会一一为人们报道，我会宣传北京，让世界人民更加了解中国。