初中1年级 - 散文 阅读指导

我的画家朋友何迷恋字画古董收藏。他的画室里有许多令人吃惊的宝物。清末杨建屏九尺见方的荷花四条屏；清光绪陈文锦的团扇山水画；清道光年间李吉寿的梅花图；还有唐朝的带釉陶碗；清代的青花瓷瓶；宋代的龙泉窑青瓷碎片；民国的油灯……真是美不胜收，每每看得我心慌意乱。这些艺术品汇集到一起，变成了大染缸，人掉进去，必会万彻不复，中艺术的毒。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一日，何说他舅舅家有一个好碗，让我去看看。
　　　何的舅舅在乡下。我们一大早就出发，下车，再步行十数里。绵延不绝的田间小路没有尽头，一路鸟语花香，风景宜人。而我的脚已酸到不听使唤，但一想到有一个清代的青花瓷碗在等着我，腿脚于是又生了风。
　　　曲曲折折的田间小路迂回百折，行到水穷处，山回转，蓦然出现一座农家小院落。小院粉墙黛瓦，绿树掩映，鲜花争艳，鸡犬唱和。院墙下堆满了柴禾，挂着串串金黄的玉米和鲜红欲滴的辣椒。好一派宜人的田园风光。通常，宝物总在这样的地方静静地呆上数百年。任尘满面，鬓如霜。总有一个神秘的时刻，让一个有缘的人重新为它拂去尘埃，为它惊叹和歌唱。
　　　何的舅舅用他老迈如枯枝的手从阴暗的橱柜里取出一只青花瓷碗。我小心接过来，细细端详。碗口约十余厘米，浑厚，圆润，饱满。从外面看，鼓鼓的如美人的脸蛋，肉乎乎的撑着要笑出声来。碗外繁密地缀满青花牡丹纹样，枝枝牵连，叶叶相系，不绝如缕。居中，沿碗共三朵云头一样的牡丹，雍容方正地吐着蕊。花淡而叶深，那青花色浓淡层次分明，牡丹线条粗放，花形壮阔，内层花瓣分向两边。分明就是清康熙年间的“双犄牡丹”！
　　我心跳加速，血脉贲张。这样一个厚实的湮远年代的古碗拿在手里，尤如捧着一大段沉甸甸的历史。耳畔有康熙民窑开窑的呐喊声阵阵传来，还有烧坏的瓷器被窑工愤然摔碎的尖利的声音。而手中的它，在烈火、眼泪与汗水的洗炼中脱颖而出。婷婷玉立，细纹腻理，温润如玉，楚楚动人。花朵一样绽放，青花艳色一吐，就是数百年。
　　交出了该交的钱，它成了我的.
　
　它成了我书橱里的供品。总于夜深人静之时，小心取出，细细品赏，一边啧啧赞叹，一边感叹缘之一字是多么神奇。数百年前的民间奇葩竟和我结了缘。
　　 什么事情的发生总有它的由头，有时来得莫名其妙，让人百思不得其解。也是我多事，一夜，于灯下看得痴了，发现碗底有一小块铜钱大的泥污，已结成痂。只好拿到水池边冲洗。在水中它真如凝脂，水滑透凉，尤显其如玉质地，青花艳得如一汪水波。
　　可是我感觉到它在滑落，其实，在此之前我已有预感。它缓慢从我手中滑落，无声无息，义无反顾，冷若冰霜，果断而绝情。那一瞬，我是想抓住它的。可是我的手指无力，抓不住这一突来或说是有预谋的变故。有什么从我虚弱的手指间轻轻流走，它如一朵落枝的花，悄然坠地，急切扑向地面。
　　　冥冥中有神在呼唤，缘来缘去，如此短暂，不留余地。
　　　青花瓷碗立即碎裂，瓷片四散开来，飞花溅玉，惊心动魄，却又安祥如入眠。它微笑着，碎了。
　　　　默默扫去碎瓷片。一时内心一派清明——缘尽当如此。当你和我擦身而过，曾经沧海桑田皆成过往。碎了，却不是消失。所有的经历都有记忆。碎了，一旦记起，仍会思君暮与朝。
　　　　本来，太美的东西总是让人绝望，不适宜在世间久留。比如青花瓷碗，比如翡翠，比如爱情，比如青春，比如隔岸的烟花……
　　　　我爱怜地小心翼翼地捧着我手中的爱情，一如我刚刚打碎的那个青花瓷碗。时光在指缝间不可遏止地滑落，青春和美一点点流失，而我的手指是如此无力，我的手抓不住那些流动的东西。可是，我的爱人，我不想放手，哪怕到最后我打开手心，竟然空无一物……我舍不得放手。不能因为它不能永远我就不抓住，哪怕它最终会碎，会逝去。我愿记得你的气息，你的爱怜，你的音容笑貌，你的内心锦绣，你的旷世风华。绝不放手，直到它从我冰冷的指尖缓缓滑落……
　　　　　　我听到了青花古碗那一声哀怨的叹息.