小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　“有趣”的汤

　　“开饭了，开饭了，大家都帮帮忙，把桌子移开……”值日生高叫着，推着餐车猛冲进来，险些撞到我和好朋友小梓。
　　“你小心点儿！”小梓一边责怪着值日生小严，一边帮着小严挪桌子。
　　“是，长官！”小严幽默地说，又委屈地拍着自己的肥肚子：“老师怎么老是拖堂呀？我刚才一时性急，又饿。就差点撞到你们了。”
　　旁边的小涵一手拍在小严的肥肚子上说：“嘿嘿，我看你是肚子肥，早就想好了先给同学们盛完饭，好快点儿吃！”
　　还没等小严反应过来，我们几个女生已经嬉笑着跑开了。

　　今天的饭菜是糖醋里脊和芹菜黄豆，还有香喷喷的大米饭，我正往嘴里塞一块里脊肉时，小梓从前面叫我：“小晴，你快过来，我看今天的汤很好喝的样子！”
　　“是吗，我马上来！”我往嘴里拨了一口大米饭，含糊不清地说。
　　果然，今天的汤看起来很好喝——淡黄色、白色的蛋花漂在金黄的油星之下，隐隐约约可以看见水灵灵的白萝卜。啊！是我平时爱喝的蛋花萝卜汤。我拿起碗来，准备盛一碗。
　　“小，小晴，别，别喝。”旁边第一个喝汤的小鹏苦着脸对我说。
我心中有一百个疑问，我就要一个一个弄明白它们。于是，我问：“小鹏，我不明白，你为什么不让我喝汤？”
　　小鹏的眼泪都快要掉下来了，我更疑惑了，问：“小鹏，你怎么了？这汤辣吗？”
　　小鹏说：“不辣，就是……就是没味。”
　　“切，切，切，不就没味吗！”我盛了一碗，转身走了。
　　“不信算了。”小鹏也走了。周围的人散去了。
　　我回到位置上，端起那碗汤喝了一口，差点吐出来。汤里的白萝卜很苦，而且一点咸味也没有。小鹏得意地冲我挑了挑眉毛，还娘里娘气地学我说话。
　　我无心吃饭，因为我都快被气饱了。
　　第二天午饭时间，班里仍很热闹。我和小梓又讨论起昨天的汤。
　　我回到班里后，看见有很多同学都围在汤盆边。此刻，小鹏正眉飞色舞地“赞扬”今天的汤有多好喝，他看见我，对我说：“Hello，昨天的汤好喝吗？”
　　我没有回答他，只是看了一眼汤，今天的汤是菠菜鸡蛋汤：“你刚才说今天的汤很好喝？”
　　“是呀，我没骗你。”小鹏又挑起了他那两道又黑又浓的眉毛。
　　我盛了一碗，放在桌子上，但我迟迟不敢喝。我怕一喝又给吐出来。
　　“小晴，今天的汤有咸味儿，不过就是咸了一点。”小梓看了看愣神的我，又看了看碗里的汤对我说。
　　我端起碗来，放心地喝了一口。
　　“怎么样，怎么样，今天的汤好喝吗？”
　　我望着小梓急切的目光，勉强说了句：“小梓，今天的汤很好喝，不过不是咸了一点儿，而是比昨天的咸10倍。”
　　我说的是真话，菠菜有菠菜的清香，鸡蛋有鸡蛋的味道，只不过太咸了，好像把昨天没放的盐全补上了。
　　我可能经过前两次的喝汤风波，不敢再去喝汤了。第三天的午饭时间，我就干脆不去盛汤、喝汤。
　　坐在我斜前方的小萱对我说：“小晴，你今天怎么不去盛汤了呢？”还没等我回话，她又自顾自地说了起来：“哦，对了，我告诉你，今天的不是汤，是一种粥加汤，名叫小米——鸡——蛋——汤。”
　　小米鸡蛋汤？我还是头一回听说。我好奇地往她的碗里看了一看，是一碗黄白相间的糊状物体。
　　吃完午饭，我和小梓聊起天来。
小梓说：“小晴，你说这几天的汤怎么这么奇怪？要不就是太淡，要不就是太咸，还有糊状物的汤！”
　　她说完，我们都哈哈大笑起来。

　　其实做汤也是一门技术。如果不掌握好火候与方法，就会闹出笑话来。
　　“有趣”的3种汤给了我许多启示。


　　　　　　　　　　　　教科院丰台实验小学五（1）班　　刘晴