初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记
　　梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香，古人的咏梅诗句中，也是千篇清瘦，瘦而不馁，香而不媚。梅花，俏皮而又含羞的开在桥头、小院，犹如窥视冬天心事的孩子，用烂漫无邪的心灵，用清绝神逸的花萼，傲立在风雪中。含羞的玉朵，不时惹得北风吹拂衣袂，将那漫天的花香清影，记载在白色无瑕的素笺之上，留给踏雪寻雅的诗客，留给临枝弄舞的翠禽，留给追梦寄怀的智者，也留给失落孤独的旅人。轻盈的花瓣宛若依稀缥缈的往事，将愁绪搁浅在久远的日子里，存留的只是温暖的回忆。而我的语文老师的名字中也带有“梅”这个字。
　　我喜欢梅，喜欢她断然的清绝与令人不敢逼视的风雅，喜欢她素瓣掩香的蕊，喜欢她团玉娇羞的朵，喜欢她横斜清瘦的枝，更喜欢她是月色黄昏里一剪闲逸。那一剪寒梅，从三千年前的诗经走来，穿过依依古道，穿过魏晋玄风，穿过唐月宋水，落在了生长闲情的江南，落在了我的心里。当然也是因为她，让我对诗词，对文墨、对梅有了一种喜欢。
　　我喜欢梅老师，喜欢她的素雅，喜欢她教我们淡品唐诗的风雅，教我们静守宋词的清韵。就此，我爱上了诗词，爱上了那些豪放的才子文人，温婉的佳人。她教会我们写作，教会我们品读，教会我们在阅读时要静心。你似梅花素雅，但不似梅花清绝，相反你非常热情，课堂时常活跃，我们也乐在其中。现在，我时常读书，品味那书中的乐趣，提升我的文化修养，将他们融入我的文章中，以此能够得到你的一些赞扬。
　　您启迪我真正领会了语文，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花中的诗意，让所有的生命有了情感，有了语言。您就像那或聚或散的梅花沉睡在冰雪的梦呓里，引领我年轻的生命到达春意盎然的地方。我们喜欢你，您有学问，还有一颗和我们通融的心。 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。 您满腹的才学给了我朴实而又辉煌的语文生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久愈明！ 心中对文学的欢喜，如涓涓的溪流，荡漾在每一个地方。