初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　值得敬畏
　　女孩又捡起了一枚贝壳。
　　太阳沐浴着海风，透过薄薄的晨曦，暖暖的撒照在女孩动人的侧脸，轻柔而宁静。
　　她穿着一袭白裙，俯身在海滩上的浪花旁，冰凉的海风吹起裙摆与长发，与洁白的浪花煞是相配。
　　此时，凉丝丝的白浪轻拍沙滩，海滩只有她一个人，女孩正快乐地捡着贝壳，旁边各种各样的贝壳堆成一片，女孩有些累了，便坐在沙滩上欣赏这些成果。
　　大小不一的贝壳被女孩一一排开，如一架彩虹，她看着自己的，只属于自己的美丽，不禁笑了，贝壳好像也在对着她微笑。女孩与大海好像有天生的亲近感，她喜欢大海的一切，她用那双亮亮的眼睛凝视着。
　　贝壳似有灵性，本绚丽可爱，美丽多姿的，怎么离开海水就 ……
　　女孩赶紧把贝壳放到海浪边，既不会冲走，也会很美丽。它们躺在大海的怀抱，享受着阳光，温暖惬意。女孩拿起一枚白色的贝壳，天使一般的模样，如此美丽，和女孩的裙摆如此相似，呈美丽的扇形，中间鼓起，圆滑温润，边上是层层竖起的裙皱，排列整齐，被海水冲刷的更是深刻与无污，洁净柔和。背面的壳边是百褶裙一样的曲线，里面还留有亮闪闪金黑色的沙粒，细小又细腻，在阳光的照耀下，散发着光亮。
　　女孩伸出另一只手温柔地摩挲着，它那层层壳纹清晰明亮，整整齐齐，摸上去十分舒服，不扎手又不过于圆滑。“大自然孕育出的鬼斧神工”，女孩想着，又咯咯的笑起来，如同浪花清澈明朗。
　　手边有几枚精美的海螺壳，她轻轻的拿起，从中间破碎的洞眼中，侧向太阳光，好美呀！她仿佛看到了神秘的海底，明亮的珍珠，一张一合的大大的贝壳移动着，遨游着。
　　手中的这枚，躯体里也曾经有柔软的，弱小的生命，漂亮的身体该是多么纯洁美好！女孩睁大眼睛，出神地想。可惜它们都逝去了，只把自己坚硬美丽的外壳，留给大自然，让爱它的人们去欣赏，敬畏，感悟，体会。
　　它是美丽的，为人们带来五彩的遐想，它随海水无憾的离开母体，奉献余热；它是伟大的，给人们增加前进的动力，她的心中曾经也有过美好炽热的愿望，纯真豪迈的情怀，宽广博大的胸襟；它更是令人敬畏的，因为有时它会享受孤独，静静地聆听大海的呼唤，观望旁人匆匆掠过。
　　女孩任凭思绪漫飞，想着美好，向往明天。她感动了，再次看向它们 ——这大海的创作。
　　她要把它们带进心里，久久的，久久的，凝视、抚摸、欣赏 ……