小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　六年光阴，说长不长，说短不短，六年了，即将毕业，我很开心，因为这证明我长大了，我又很伤心，因为六年，突然一下变得很快，转眼走了。
　　现在的同学会收到很多礼物，这是毕业最后的送别，是十年之后对你的祝福，一天不见，你的课桌上或许会堆满了各色各样的纸张，仔细看那是伤感的同学录，是离别的影子。
　　同桌，或许是一个不可能忘记的角色，六年每个同，各有各的不同，我记得曾经我与个成绩并不是特别好的同学做同桌，小时候的我十分嫌弃，总是带着有色的眼光看待人，那次我竟不由得哭了，现在想想十分抱歉，这对他很不公平，但这或许也是也是我人生的一个难忘的经历。
　　六年级，会玩的我们依然我行我素，似乎也并没有紧张气氛，并没有伤感，同学之间依然传着粉红色的留言，六年许多的默契是言语无法表达的，一个眼神就能看出大家之间的关系得多么融洽。
　　不知为什么，同是离别季，主角却不知不觉成了我们。本以为六年会有许多的言语想表达，有许多故事想讲述，就在下笔那一刻，一下又不知该从何说起，也不知该说什么，一年级幻想过无数次毕业时的场景，会哭会笑，可没想到的是最后的真的到了这一刻，只剩下遗憾，只剩下当年没有完成的冒险，本来这个题材积累了好久，可却没有想到当最后只剩下不到一个月的时候，所有的积累都没有用，因为那一刻你的脑海里浮现的是不能用言语来表达的情感，或是感动或是激动。
　　不再见，一个月后可能大家会再也不见，但我希望我们永远不说再见，我们之间不会不再见！