初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　有黑暗的地方就会有光，有失落，就会有希望，我们自身所带的每一缕阳光，会无时无刻不带给周围的人温暖。
　　炙热的大地烘烤着行走的人们，火球般的太阳照耀着世界的每一个角落。
　　我们都行走在上学的路上，今天，又是炎热的一天，教室里如往常般开着十六度的空调，有的人甚至还是感觉热，恨不得再降上几度，而我们的语文老师，却一反常态，穿上了一件外衣，等她开口，我们才知道，老师不是单纯的冷，而是由于工作，没有注意自己的身体，十分头痛难受，接着，后面的同学就开始调空调，大部分同学都静静地，没有产生异议，可有一个同学，不顾老师的感受，只顾自己，脱口而出就是一句，“啊，这么热呢，还调高啊！”，两个班同时上课，这还是我们班的同学，听到这句话，我十分气愤，语文老师辛辛苦苦教了我们这么长时间，这本来是她旅游的假期，却来给我们补课，教了我们这么多的做人道理，生病时，坚持来上课，得到的不是自己的学生一句关心的话语，而是自私自利，不顾老师的死活，多么让人心寒啊！我真为他感到羞耻！
　　但不是所有人都像他一样，很多人也如我一般气愤，担心老师的身体，静静地，认真地背诵诗文，尽量背的更熟一些，以回报老师的恩情。老师还是一如往常的上课，诗文检查得反而更仔细了，同学们大多有没让老师失望，背得准确又流利。
　　老师的敬业精神，温暖了我们每个人的心，同学对老师的关爱，让我们产生了共鸣，开始成长懂事。这个同学，就是我们生活中的个例，是黑暗的象征，而同学们对老师的关爱，则是驱走黑暗的阳光，照耀着老师的心灵，驱散走那一点的寒冷，让它温暖如春。
　　每个人都带着自己的那份阳光，有的人却吝啬于给予他人，但更多的人是喜爱馈赠，喜爱那“赠人玫瑰，手有余香”的愉悦，我们的生活，阳光，无处不在，温暖人心。