初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　同学们接二连三的走掉了，我徘徊不定。已上初中的我与小学不再相同。我是个走读生，因大雪瓢泼，走读生可离校回家。这对于我们可是个大消息，接二连三的回家，我却接二连三的想。要不要和住校生一同在教室内学习？因于太想父母的原因，我决定走。
　　　　父母打电话来了，儿子，要不回校待着吧！我骗了他们，说已经走到了一半。他们又紧接着说，要不我们接你去？我忙说不用，即刻挂断了手机。
我在电话亭旁徘徊不定。我想回家，想念父母，但我并不想让父母担心，我还没有出发。最后，我决定立刻回家。推着我的山地车出去了校门，这车子自从下了雪之后，一直没动过。我原以为车轮早已冻结，没想到还挺给面子。但刚推到大路上，纷飞的白雪，脚下的积雪，车子不能行进半步，我顿时担忧起来，这长长的路何时才能到家？我决定推着车子回家。路上车子并不多，我试着骑上它，这才发现车子早已掉了链子，光修车子就花费了我好多时间。我推着它行走。
　　　　行走在菜市场的小道上，地上没有一粒雪，我曾经心目中的雪呀，可大大降低了在我心中的位置。如果像菜场一样没有雪那该多好啊！顿时，回家的念头又增强了。
　　　　穿过一个个小径，路面上越来越滑了，我几次摔倒在了路上，可并没有阻碍了我前进的步伐。我越来越欣喜，也更越来越感谢汽车的车轮，它们把路面画了几个长长的轮迹，我沿着这几条“轨道”，缓慢行驶。这几条长长的“轨迹”一直延伸到了我的家……
　　　　尽管大雪打在我的脸上，顾不上这些，一直前行。终于走到了大路上，路面上已经没有雪了，但是人行道上还全是厚雪，我只能走在大车道上。虽然车不多，但只要一辆大车在我旁边驶过，车轮迸溅的水一定会把我浇成一个落汤鸡。可是，那些车们却就是那样，我的心低落到了极点……
　　　　就到了我失落的时候，远方缓缓驶来一辆车，一辆绿色的车，那是我爸爸的车，我激动万分。我给父亲打招呼，他看到了，转盘上打了一个转向，车轮压出了四条弯弯的“轨道”，我把车子推到了后备箱上，立即就坐到了车里，那温暖……我却有一个想法，我不想让爸爸行在大车道上，而让他行在还没踏过“轨迹”的人行道上。我想让那个“爱的轨迹”再度延伸，我能体会到那个痛苦。父亲问为什么，我说回家在告诉他，他也没再说什么，他能理解我。就这样，我就温暖的回到自己的家里。
　　　　这次的雪，它送给了我梦寐以求的、很难获得的力量，那就是爱与温暖……