小学4年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　观察日记
　　　　　　　　　　　2015、11、9　星期一 晴
　　　　　　　　　　　　　　 仙人球
　　“叮呤呤！”下课了，我们各自背着书包、排好队伍狂奔回家。回到家中，我放下书包，写好作业，正准备出去玩之时，突然看到了爸爸上个星期买回来的那盆仙人球，我的目光停了下来，准备认真地观看。
　　我仔细观察，发现：仙人球是绿色的，形状既像一个球，又像一只刺猬，它身上长了成排的刺，密密麻麻、纵横交错，有粗的、有细的、有长的、有短的，让你看个眼花缭乱，眼睛也应接不暇，视线也会看的模模糊糊。因为我很好奇，所以吃了一次亏。我观察得正入神时，在不知不觉中摸了仙人球一把，导致我的手被扎的十分疼。我气急败坏，恨不得把它碎尸万段、五马分尸，但它只是一盆植物，没必要大动干戈。我怀着这样的心情出去玩了，并没有与它斤斤计较 。　　　
　　黄昏，在回家的路上，我正想起：仙人球已经有一个星期没浇水，会不会快要死了？带着种种疑问，我飞快地跑回家。“呼哧——呼哧——”到家时已经是气喘吁吁。没想到，仙人球还好好的“站”在那里，我便开始思考起来。可是，不管我怎么想也都想不到正确的答案。　
　　晚上，爸爸妈妈和姐姐想继回家。我把这件事情的来龙去脉一字不落地跟爸爸说道，爸爸也听得一清二楚。他慢慢说：“其实仙人球是一种十分耐旱的植物，如果你一个星期不给它浇水，它也不会死。”我似懂非懂地听着。
　　这一件事情不但让我对仙人球有了新的认识，而且还让我对植物更加的喜爱了！　　　　　　　　　　




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