初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　我们当中有很多丢的习惯，丢书啊、丢钱、有些东西不能丢。丢，有时会让人心疼，令人惋惜；丢，有时又会让人畅快，促人前行；丢，可能是失去也可能是获得，而我却因为一页纸而感到伤心。
　　我小时候很幼稚总是和一群小伙伴一起，看不顺眼的草就要把它连根拔起；看见漂亮的花朵，就会让它凋谢；看见诱人的果子，就会毫不留情地把它摘个精光分给小伙伴， 这不，看见一座空房，已经是许多年不住了。我们这小队伍，进了屋，如强盗板东找先翻，把屋里的东西翻了个底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毁。我们想起以前法国联军侵略圆明园，突然，看见一本娃娃书，上面有些灰尘，我用手拍了拍，多么好的图画呀，题目是《礼仪》，我随手把它揣进了衣兜。这样，这本书的所有权就归我了。　　　　
　　 在和小伙伴在一起无聊时就拿出来看看，它让我渐渐明白了一些道理，让我从一个调皮的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页，只看见题目是“怎样帮助别人？”。 后来，每当我看见一些小孩子不懂礼貌，大呼小叫的，我就好说：你要学会礼仪，每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼，我又会说：你要礼仪，但他们都问我礼仪是什么我也只是从那页看到然后模仿的，然而这也是我一直在寻找的问题，缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜，对那页纸的寻找，下的工夫是越来越大。有一天，我起得特别早。和我一起上学的小张同学，到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心，迫使我跟踪他，看见他走到一个草棚门口，有一个孤单的老奶奶，小张说：“老奶奶，我来了，你才刚起吧，我先去给您担水。”老奶奶小声地说：“奥”。小张担来了水，又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水，为老奶奶洗了脸，我一直从窗边凝望，然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥，盛来端给老奶奶吃。　　
　　小张亲切地说：“老奶奶，我放学后再来看您。”老奶奶感激地说：“谢谢你，好好读书，好人有好报。”　　
　　我拦住小张说：“你为什么这样无私地帮助老奶奶？”他微笑着说：“老奶奶是个瞎子，而起他也没有儿女，小张说“人若帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。”小张从我身边离开了，我思考了很久这也许就是我一直寻找那页的答案吧，帮助别人，别人高兴了我们也开心。　　
　　太阳升起来了，我也变成了有礼貌，乐于帮住别人，那缺少的页一直在我身边，我默默的留下了眼泪。