小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　圣诞节
　　在圣诞节的前一天——平安夜，人们就开始张灯结彩。大街小巷到处都有挂满了彩灯的圣诞树；代表吉祥、幸福的平安果被朋友当成互相馈赠的礼物；很多孩子在床头写上自己想要的礼物，据说晚上圣诞老人就会从烟囱里进来，实现你的心愿。
　　想象中：城市的房屋上落了一层厚厚的积雪，但窗户还是很亮——好像有人在里面执意要把圣诞老人等来，不见面誓不罢休一样。城市上空的大月亮里，一个穿红棉袄、戴圣诞帽的老人正坐着雪橇、拉着驯鹿，朝大家奔来呢！顺着思路起完形上完色，一幅漂亮的画就出炉啦！
　　晚上，在朋友的邀请下，我兴致勃勃地参加了一个圣诞晚会。晚会主要是做各种游戏，过关次数多的还有奖品呢！刚开始有“绑腿取气球”的亲子游戏，主要是考验两个人之间的协作能力。看着别人做得那么好，我想：我和妈妈能配合好吗？腿都绑起来，只能边跳边用背夹紧气球，想想就很难。我们用两只手小心翼翼地保护气球，总算渡过了难关。下一关是用七巧板拼成动物形象的游戏。一声令下，大家都忙了起来。我扫了几眼图纸，逻辑思维可是我的强项，大三角形做头，长方形是脖子……至于这个平行四边形，想来想去终于想到了，就是尾巴！这关我轻松地过了。
　　老师叫几个能歌善舞的小朋友在前面跳，我们在后面学，真是难到天！开始的几个简单动作还勉强可以，可后来小朋友轻松自如地做完了类似天鹅的动作，我做出来就像唐老鸭张嘴巴——又直又僵硬，就差闪腰了。一个轮回完毕，许多小女孩都顺利地完成任务，只剩下我们几个“留级生”了。我真是越想越着急，可越着急越做不好。一个老师像老猫一样三番五次地审查，最后只好放了我。耶！又拿到了一张“通关文牒”。
　　圣诞节原是西方节日，现在中国也这么流行，这也许就是中西方文化交流的印证吧！我想。真希望下次圣诞节能赶快到来！