小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“江雨锦，握笔握好了！”妈妈的唠叨声仿佛高音喇叭般“穿墙而过”。唉……我耳朵都快起耳茧了，可能怪谁呢，都是握笔惹的祸。
　　每次握笔，我总喜欢用大拇指压着食指。为此，妈妈想出了许多方法，帮我改正这个毛病。
　　妈妈先在网上买了一个套在铅笔上的握笔器，只要我一写作业，妈妈就帮我套上。可突然多出来的东西，就像“拦路虎”，原本工工整整的字，现在写得龙飞凤舞。所以，妈妈一走，我就以迅雷不及掩耳之势把握笔器拿下来。妈妈见我握笔的姿势还和原来一样，又想出了另一个方法——“监视法”。
　　妈妈在我做作业时，一直坐在我房间，铜铃般的眼睛紧紧地盯着我，只要我稍加不注意，妈妈那快如闪电的手，就和我的右手来了个“亲密接触”，顿时，一个大红印记就凭空出现了。每次做作业都像罪犯一般，真是痛不欲生啊。但慢慢我发现，妈妈有时候看着看着就睡着了，我不禁窃喜啊，天助我也。少了“黑猫警长”的监管，没多久，我便又恢复了原来的握笔姿势。
　　房间又是我的天下了，我可以随便写作业，不怕挨打了。只是有时候，妹妹会莫名其妙地来我房里看下。时间长了我发现，原来，妹妹是“卧底”。她受了妈妈的雇佣，来看我有没有握好笔。“这个小坏蛋，亏得我平时对她那么好了，再也不给她买零食了。”我自言自语着。“咚咚咚”脚步声越来越近，我赶快握好笔。妹妹笑嘻嘻地探头看了看，转身跑下了楼。我皱着鼻子“哼……”，“江雨锦，不能装样子，好好握笔……”妈妈河东狮吼般的声音回荡整个房间。天啊，妹妹居然告状了。
　　唉……这握笔的烦恼什么时候才能结束啊！指导老师：宋鸿雁