初中1年级 - 读后感 阅读指导

《朝花夕拾》是鲁迅的一本著作，一本家喻户晓的散文集，是一篇回忆性散文，是鲁迅回忆小时候，文中大部分都是些少年儿童的事，让我们读起来兴趣盎然，非常适合我们读。


全书由《小引》、《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》、《后记》12部分组成。


跟大家把每个故事的大概讲一下：


《狗·猫·鼠》：鲁迅用了4点证明了他不喜欢猫。这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。


《阿长与〈山海经〉》：阿长是鲁迅先生小时候的保姆。本文记述文中“我”儿时与阿长相处的情景，她为鲁迅买了一本他心爱的《山海经》。文章用深情的语言，表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。


《二十四孝图》：讲述了鲁迅看这本书时，因两个故事而引起强烈反感。形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。


《五猖会》：记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴、痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。


《无常》：无常是个具有人情味的鬼，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，而“公正的裁决在阴间”，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。


《从百草园到三味书屋》：描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。


《父亲的病》：父亲离世了，文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。


《琐记》：《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。


《藤野先生》：记录作者在日本留学时期的学习生活，作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。


《范爱农》：描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。


《朝花夕拾》用朴实的语言，生动的人物形象，丰富的童年故事，打击了没有自由的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人民解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年里有一些不愉快的事情，但可以从字里行间中透露出那份天真烂漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅的童年画面！


一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许就是这引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到十分的亲切。


童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，如果你还思念童年的话，倒不如读一下《朝花夕拾》，体会一下不同年代的童年。