高中2年级 - 杂文 阅读指导

大学生择业意向调查报告

农康

我校为了创建一个和谐的社会,一个富强的国家。唯有全民教育,其教育理念,在于贡献社会,只有付出自己,才能为自己留下属于自己的成绩。其贡献自己的最本质征途是就业,但在这之前,牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位,如何确定自己的就业观。
  一 绪论
  我校为了创建一个和谐的社会,一个富强的国家。唯有全民教育,其教育理念,在于贡献社会,只有付出自己,才能为自己留下属于自己的成绩。其贡献自己的最本质征途是就业,但在这之前,牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位,如何确定自己的就业观。大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。所以为了更好了解当代大学生的择业观,更好的了解社会的发展形势。我小组就本校进行了一次问卷调查。从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。为了更好的了解当代大学生的择业观,本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查。希望本报告,能为面临就业和择业的同学有所帮助。
  二 就本校学生的调查及问卷情况
  本次调查以问卷形势进行调查,然后从回收问卷中提出问题。解决问题。本次调查在2015年12月份进行,问卷共发出100份。发放对象为文山学院大学所有的学生。基本上做出了随机发放。
  三 调查内容
  数据资料统计和分析:
  1、大学生就业形势严峻,主要原因在于荒废学业。 本次调查中将“就业严峻”问题归因于高校扩建招生仅占20%。60%以上的大学生认为是原因导致就业困难,其中,因大学生活荒淡。缺乏持能占40%左右,择业观念不对的占5%.通过本次调查得知,大学生就业难还有以下几方面原因:第一是因为社会本身发展有一定限度。第二是某些专业行业有人才相对饱和。第三是大学生本身缺乏就业的技能,在用人单位不得不谨慎考虑。在地域选择上选择沿海地区的学生占总数的44%。有意愿去的占20%.现在大学生只想舒适安定。不想体验吃苦,是很难做出成绩的。
  2、目前大学生对“钱途”成兴趣。在接授的月收入水平中90%的人选择在3000以上。10%在3000元。在就业中更注重60%的个人发展空间。30%是新筹高低。说明大学生钱是重要的,其次是个性是否得到发展。对就业形势认为好与不好仅占24%。大部分人认为是机遇又是挑战占36%.说明,大学生对自己的就业形势有客观认识。同时在自主创业上68%考虑过自主创业,90%以上选择专业技能、综合技能、发展趋势。选择其他的很少,这表明大学生对用人单位有所了解。86%以上选择先就业后择业。部分人选择继续深造。学习是因一个人能力,适应社会。鼓励大家多学文化知识。多参与实践活动。
  3、经过调查,女生人数占67%,从而可知,我们学校男女比率失衡,而对是否清楚自己合适什么样的工作,不清楚的人数占53%,然而同学们会为自己所期望的工作去考相关证书的人数为94%,认为自己就业最重要的是个人能力发展,就业单位性质更是倾向于国家事业单位,最后大多数学生的就业观念都是先就业后择业!
  四 大学生的择业观念对就业带来的问题
  大学生是社会的未来,是我国不断进步的源泉和动力。但当代大学生的择业观表现的种种观念告诉我们这是一种错误。百手莫回的资本主义意识观。近年来,由于人口的过快增长,各大高校的扩招。大学生数量急剧增加,竞争更加激烈。而我国的大学生就业市场不够完善,大学生毕业后无法找到工作。一有好的工作一拥而上。一般的工作不屑一顾,就业人数集中过多,就业困难也更大。
  五 经过调查本小组总结了几点影响大学生就业的因素
  1、时代观念,个性的一代。
  当代大学生特讲究个性。其性格、气质是个性当中的稳定因素。性格如何,气质怎样?对大学生的职业选择和职业成功起持续作用。兴趣是最好的老师。兴趣在大学生的职业选择中起重要作用。社会学研究表明,自主选择。与自己兴趣、爱好相符的工作者,其劳动生产力比不符合的要高。兴趣产生的内在驱动力形成了不断进取的工作精神。不知不觉中推动他们排除种种困难。这就说明。个性决定一个人的发展方向,良好的性格能让你走向成功。
  2.要有实力,发展。
  唯有技术对每个大学生来说,能够考入大学校门,这已经证明他们具有了一般能力,即在基本活动中表现的能力,如观察能力,反应能力,抽象概括能力等。同时,大学生经过多年的基础学习和专业学习,在职业选择中,能力因素起到定位器作用,不善驾驽文字的大学生不会首先考虑文职工作的,而具备的,会选择继深造。
  3.个人价值观念
  价值取向是价值观具体化和方向化。价值观是一个人对各类事务的一般态度。这种态度表现在明确而单一的趋向和情感,便成了价值取向。随着价值观的基本定型,大学生的价值取向也基本定型,具体到职业认识领域,大学生对某种价值的追求与排斥,对某种事物的偏好与厌恶,并且价值观直接影响大学生择业观,从而影响就业观。
  六 解决大学生就业问题的对策及建议
  解决大学生就业问题的对策及建议由于造成大学生教就业问题原因是多方面的。从根本上解决大学生的就业问题,需要我们每个人的共同努力。
  首先,努力提供提高自身的综合素质。包括素质与能力,其次加强社会实践。第三正确就业定位。第四借助各种渠道,把握就业机会,第五先就业后择业。第六完善有关人才及劳动法规,使大学毕业生得到有效法律保证,确保大学生正确择业、就业。
  其次要想让自己能够立足于社会,不被淘汰。贡献于社会。就要搞好自己与全台群体的利益关系。端正择业观念,踏踏实实,从基层做起。一步一步实现自己的价值,只要我们共同努力,我相信。大学生就业不在是问题。将来的中国更加灿烂辉煌。大学生择业问问卷样卷分析。
  这次的调查问卷共100份,用于调查发放100份,收回100份,回收率达到100%。问卷采用随机选择寝室发放的方式,问卷收回后多次统计、复查,保证了调查结果的客观性。大学生是祖国的未来,大学生能否就业关系着祖国的繁荣昌盛 。
  我们的调查问卷共计10个选择题,2个大题,涉及大学生就业目的,理想就业单位等多个问题,其中针对几个问题展开了讨论,比如目前大学生对就业形势的看法。其中28%的学生认为十分严峻,56%的学生认为有点严峻,但比其他较低学历人群要容易,只有10%的学生认为有点严峻,但所有人对目前的就业形势都有所了解。还有学生毕业后的就业方向,其中20%的人选择了政府机关,30%的人选择了外资企业,10%的人选择了私营民营企业,26%的人选择了国有单位,等等。
  总的来说通过这次调查让我们了解了当今大学生对就业的想法。了解了大学生对社会的需求。为以后我们进入社会这个庞大的集体做很好的铺垫。
  七 《问卷调查心得体会》
  本次调查表的制订发放和统计到调查报告的拟写和修改,小组成员体会和学习到了很多。在调查题目选定时,小组进行了激烈的讨论。因为才刚刚成为大一学生,对于大学生活有很多的规划和设想,设计了大学生择业问题调查问卷,旨在了解当代大学生对于世界的认识,反思大学生中普遍存在的不足,思考作为大学生应该承担什么责任和义务,为我们的大学生活指引方向。
  我们制作调查问卷的时候,设计了对于大学生择业和有关精神生活重要性的题目。随后的发放问卷确实给了我们一些挑战,所发的问卷要全部回收作为统计资料,在三个人小组中确实是一件不容易的事情。不过,我们还是以分配调查任务的方式完成了,回收率达到了100%。在发放问卷的同时也学会了与人相处,心平气和,作为刚刚进入大学的我们,在实践中学到了社交的知识,也结交了一些新的朋友。小组成员一起统计调查数据,讨论调查结果。从调查结果中我们也学到了很多。大学是自由的,我们的大学生活应该有一个正确的就业择业价值观作为引导。
  然而我们面对一大堆的数据,面对从来没有写过的论文,社会实践调查的过程虽然很辛苦,但是很值得。它是我们进入大学的第一课,从中我学会了许多没有学到的东西和知识,也为以后的就业择业打下了基础。
  (完)
  • 高中2年级 - 杂文
  • 字数:3021 投稿日期:2016-12-15 22:36:00

  • 推荐3星:[玄悦梦颖]2016-12-16 21:30:41