小学6年级 - 读后感 阅读指导

我喜欢《叛逆的蛋壳组合》

五莲县实验小学 赏荷的人

我想我也要做到和我的同学们和睦相处,互帮互助,团结友爱。
  我喜欢《叛逆的蛋壳组合》  
  五莲县实验小学六年级四班 王文婷
  我最近读了一本书,《叛逆的蛋壳组合》,这本书的小主人公叫吴童,她是个有着一头像男孩一样短发的女孩,给人们的感觉就是一个假小子。但她内心却是个心思细腻,可爱的女孩子。她成立了一个蛋壳组合,组员有她的死党:班长凌杨波和差生韩笑。他们都迷上了可爱的阿狸。
  在这本书里,我印象最深的,就是她们军训之后去吃烧烤了。故事说的是:她和伙伴们在拓展区活动了一个上午,玩了很多项目,还听到一个好消息:袁老师赶回学校开会了。(袁老师是个很严厉的老师,要求很高,所以,他们班的没有人肯主动和袁老师沟通)因为教官的嗓子沙哑得很厉害。男生们表现的特别老实,只要教官一开口说话,他们立马变得很安静。当我们满头大汗做完拓展区的所有活动时,教官非常满意的笑了。之后,大家卖萌,求教官请伙伴们吃饭,教官想了想,答应了。吴童激动得抱住了教官。她们在森林里,带着满怀的好心情和欢笑声来到了集合地。开始烧烤的时候,大家你争我抢的,特别开心。就这愉快地一天过完了,大家一起回到了舍。
  在大家心里,吴童可能是个不听话,不孝顺,调皮捣蛋的孩子。但是,在我心里,对他的印象很好。因为,他追求着自己的 梦想——自由。她真的很洒脱,不会因为一点小事揪着不放,不会每天哭哭啼啼,每天带着微笑来到学校。学习的时候,认真的学,不粗心,不大意。下课的时候,会尽情的玩,放松自己。不违反规定的情况下,追逐自己的梦想和自由,真的很了不起。她真的很友好,每天,有那么多同学和她做朋友,并且享受着朋友之间的乐趣。就拿做风玲那件事来讲吧,自己做好风铃后,积极的帮助同学,做出一个个外表好看,声音好听的风铃。就在那一天,充满了同学的欢笑声和风铃清脆好听的声音。
  看到吴童和她的伙伴们能这么开心的相处和学习,我想我也要做到和我的同学们和睦相处,互帮互助,团结友爱。
  
  
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:768 投稿日期:2015-12-14 15:03:00

  • 推荐3星:[ROOT]2015-12-14 17:31:53